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臺灣是位於東亞、太平洋西北側的島嶼，地處琉球群島與菲律賓群島之間，西隔臺灣海峽與中國大陸相望，周圍海域從3點鐘方向以順時鐘排序分別為太平洋、巴士海峽、南海、臺灣海峽、東海所環繞，為東亞島弧中一島。面積約3.6萬平方公里，為世界第38大島嶼，其中七成為山地與丘陵，平原則主要集中於西部沿海，地形海拔變化大。因北回歸線貫穿，氣候介於熱帶與亞熱帶地帶之間，北回歸線以北為副熱帶季風氣候、以南為熱帶季風氣候，自然景觀與生態系資源相當豐富而多元。人口約2千3百萬人，超過七成集中於西部的五大都會區，其中以行政中心臺北為核心的臺北都會區最大，總人口達700萬。族群構成以漢族、原住民族為兩大民族：原住民族由多個屬於南島民族的部族組成，漢族則依民系及移民年代的不同而分為閩南、客家與外省族群，其中閩南為臺灣最大族群。 
維基百科台灣的本土語言
有一段時間是被壓抑的
曾經呈現了一段頗長的「休止」狀態
現在就讓我們接續這一段「休止符」
讓本土的聲音繼續傳唱下去。
這是一本教學的好工具，包含了〈演講稿〉、〈台灣鄉土知識與故事〉及〈答喙古〉三個部分。它可以當作「樣板」，讓老師直接拿來「仿作」，方便學生參加各項比賽，並可培養閩南語的聆聽、說話、閱讀、寫作的基本能力。
本書特色
1.輕鬆唸：適用教育部公告之台灣閩南語標音系統，即使不熟悉台灣閩南語用字也能看懂。
2.輕鬆讀：雙色印刷搭配情境式插圖點綴，舒適好讀。
3.輕鬆學：同一段落大量運用於各篇示範，能輕鬆仿作。
4.輕鬆看：融合條理分明兼具教育意義的〈演講稿〉、敘述台灣傳統俗藝和鄉土故事的〈台灣鄉土知識與故事〉以及逗趣的(答喙古)，可當做文學書籍閱讀。
作者簡介
洪宏元
學歷：國立新竹教育大學台灣語言與語文教育研究所博士候選人
經歷：台中縣公館國小教師、建國科技大學/真理大學/台中教育大學講師
著作：《台灣閩南語語音教學光碟》、《華台英詞彙句式對照集》、《學生台華雙語活用辭書》
得獎：教育部「97年用咱的母語寫咱的文學/用恩兜?母語寫恩兜?文學創作獎」閩南語詩類大專院校學生組第二名
洪雪香
學歷：國立新竹教育大學進修部語文教學碩士班碩士
經歷：國小教師18年、主任11年、台中市國教輔導團語文領域輔導員
專長：台、華語相聲研究
吳永行
檢核：國民中小學閩南語教學支援工作人員
經歷：教育部95學年度閩南語績優教師
專長：台灣閩南語俗語/謎語研究
林玫汝
學歷：市立台北教育大學應用語言文學研究所碩士
經歷：光復書局閩南語領域責任編輯
育成書局台灣閩南語課本編寫委員
專長：阿里山鄒族文學研究
王美雲
檢核：國民中小學閩南語教學支援工作人員
經歷：台中縣梧棲/永寧/北勢國小閩南語教師
專長：台灣閩南語童詩創作
王立任
學歷：國立台北藝術大學建築與古蹟保存研究所碩士研究生
經歷：台中縣梧棲鎮藝術文化協會總幹事
專長：台灣傳統建築文史研究
