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李芳媚的圖書,這是第 3 頁 |
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本教材的編寫,以學生的興趣及需要為主,課程主題與體裁以「實用性、多樣性、生活化、趣味化」為原則,使學生得以輕鬆自然學習族語。本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則,每課內容涵蓋主題、溝通功能和語言結構三者,並將其融合串連。詞彙、句型之介紹採循序漸進、由易漸難、螺旋向上之模式,並請教學者適時安排復習課程,提供學生反覆練習的機會,並提供插圖,以提升學習興趣。
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