槓桿學習全攻略－時間最少成效最大的終極學習術

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$ 45 ～ 211

槓桿學習全攻略－時間最少成效最大的終極學習術
作者：本田直之／譯者：詹慕如　
出版社：英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司
出版日期：2009-07-01
語言：繁體書

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圖書名稱：槓桿學習全攻略－時間最少成效最大的終極學習術

我們在學習中所投資的，是人生中最貴重的資產「時間」，所以缺乏槓桿效益的學習法，是一種最應該避免的「浪費」。所謂槓桿效應，就是DMWL（DoingMorewithLess），也就是利用最少勞力和時間獲得較多成果。因此，作者花了將近二十年時間，建構出這一套「槓桿學習法」。《槓桿閱讀術》（東洋經濟新報社，中譯本由漫遊者文化出版）這本書中以知識為主角，《槓桿時間術》（幻冬舍新書，中譯本由漫遊者文化出版）則以時間為對象，兩本書中各自說明了對個人資產發揮槓桿效益的方法。《槓桿思考術》（東洋經濟新報社，中譯本由漫遊者文化出版）則是針對所有方面的基本概念。而這本《槓桿學習法》，可以說是上述想法的實踐篇。「到底該學習什麼？要如何累積個人資產呢？」「如何將所學應用在實際生活中，並帶來業務上的成果？」「要怎麼塑造適合持續學習的環境，獲得持續性的回報？」「該如何發揮槓桿效益，以最少的努力取得證照資格？」「什麼是學習語言的最快捷徑？」本書在逐項解答上面這些疑問的同時，更重要的是，幫助讀者建立能發揮槓桿效應學習的「架構」，讓學習能以最小的付出獲得最大的回報。

作者簡介：

本田直之槓桿效益顧問公司董事長兼執行長。歷經花旗銀行等外商公司，參與企劃巴克集團（BUCKSGROUP）的營運，擔任常務董事期間，使公司在日本的店頭市場（JASDAQ）掛牌上市。目前從事日美的創投企業投資管理，同時提供以最少勞力獲得豐碩成果的槓桿經營諮商。兼任日本財務學會董事、法人顧問會計董事、美國GlobalVisionTechnology公司董事。以夏威夷為據點，每年有一半時間在夏威夷度過。著有暢銷作品《槓桿閱讀術》、《槓桿思考術》（東洋經濟新報社）及《槓桿時間術》（幻冬舍新書）；翻譯作品有《打響自己就一招》（東洋經濟新報社）（”PersonalBranding”，PeterMontoya等著）。明治大學商學院產業經營系畢業，美國雷鳥（Thunderbird）國際管理研究所企管碩士（MBA），同時為（社）日本品酒員協會認證葡萄酒顧問，以及世界遺產學會正式會員http://www.leverageconsulting.jpinfo@leverageconsulting.jp

譯者簡介：

詹慕如台灣大學歷史系、東京設計師學院工業設計科畢業。譯作有《客房中的旅行》、《小孩的宇宙》、《水銀蟲》、《最後的記憶》、《對岸的她》、《日本古城建築圖典》、《學習大勉強》等。

作者序學習並非為了「總有一天用得上」槓桿1你的「商業知識資產」有多少？聰明的頭腦反而阻礙學習學生時代不應過度學習拚命工作無法創造資產不要模仿「特別優秀的中國人」想增加收入，與其工作不如學習槓桿2決定該學習什麼忽視ROI的學習百害而無一利學習不應該分散投資以七項重點挑選投資標的有效發揮槓桿效應的學習項目不靠頭腦，而要勤動雙腳「不記帳的男人」不會成功不要在熱門市場上競爭擁有「能幹祕書」的人難成大器槓桿3創造輕鬆學習的「架構」教孩子念書沒有好處想做出成果，就要順從「工作手冊」對「公司研習」不耐煩，無法有好成果不輸出就失去了輸入的價值幫助自己下意識持續進行的工具在提不起勁的下雨天利用「作業亢奮」槓桿4帶來直接成果的行程管理「小學生課表」比引導式教學更有效三分鐘速成！馬上學會的時間管理法考量學習時間的資產配置確保「休息時間」才能看到成果晚上是「從他人身上學習」的時間隨身準備「夾縫時間學習道具」跑在截止日期之前槓桿5任何考試都會成功的技巧太多參考書造成反效果開始學習之前先解考古題槓桿記憶術徹底深印腦中的背誦法別想將「該做的事」一網打盡充分利用補習班及函授課程的價值應試當天的時間分配槓桿6絕不失敗的英語精通術不以「說得一口流利英語」為目標體驗到「小成果」才能長久持續透過實際體驗獲取槓桿效益將欲望持續視覺化不從「一般商用英文」開始比補習班更有效的英語會話節目利用書籍摘要的槓桿聽力術只使用具槓桿效益的教材槓桿7以最快速度「取得」情報情報是所有商業的血液追求「好情報」無法獲得回報情報不用分類歸檔活用巨大圖書館Google槓桿8創造有利學習的環境安靜的書房不會提高學習效率最新款電腦是最強的學習工具使用能提高效率的文具槓桿學習法確認單

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