民國初期中學國文教科書外國翻譯作品研究 (電子書)

本書從四個方面展開研究：“追本溯源”，通過呈現首次編選時教科書外國翻譯作品及文學的面貌，力圖勾勒面貌背後的發生動因；“宏大敘事”刻畫了當時各個出版社所編教科書中外國翻譯作品的多元豐富面貌，並討論教育思潮、課程文件等外部因素與教科書選文的互動關係；“洞幽知微”，是從選文內部觀察其如何從社會文本轉變為教學文本；“研究教學”闡釋社會文化如何通過教科書選文及研究最終介入學生的個人生活，成為其生命成長的持續影響因素。