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永遠學習者-教學天地15

的圖書
永遠學習者-教學天地15
$ 266
永遠學習者-教學天地15
作者:施冠慨 
出版社:師大書苑有限公司
出版日期:2001-05-01
三民網路書店 三民網路書店 - 文學作品  - 來源網頁  
圖書介紹看圖書介紹
教學
教學教育,通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果,即各種知識、技能和社會生活經驗,以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動,產生於人類社會初始階段;狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面,例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、網際網路,以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今,受教育權已被認為是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:三民網路書店   評分:
圖書名稱:永遠學習者-教學天地15
  • 圖書簡介

    以成就者宏觀來探討,軍人的事業在戰場,教師的事業在學生,師生關係的良好與否影響學生一生的人格成長。本書作者與學生相處,分享他們的喜樂,從花岡山上到七星潭畔,每日晚課時信手寫來,未為人知的花師點滴趣事。

     

  • 作者簡介

    施冠慨 

            一位平凡的教師,人生最亮麗的時光都奉獻給師資培育工作。曾任小學教師、國立花蓮師範學院教授四十四年。教學認真嚴格,教知識亦教做人。課餘之暇亦樂於從事社會服務工作,期望大學教授一生圓滿涵育教學、研究、服務三項工作,以期能塑造學生為「人師」的典型。八十八年退休,目前仍應聘兼任教授。
            教育(譯)著作十五種,主編教育論著九種,教育論文二十四篇。曾榮獲大學院校優良教師、教學特優教師、壹等服務獎章、後備軍人楷模、台灣省政府藝文獎、救國團張老師「金手獎」、教育學術團體頒「木鐸獎」,相關事蹟列入「台灣杏壇芬芳錄第一輯」與「中華民國現代名人錄」。

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