推薦序一
文／曾任淡江大學美國研究所所長、國際事務與戰略研究所所長，現為中華戰略暨兵棋研究協會理事長黃介正教授
守讓兄年紀比我大一輪，卻也是我在淡江大學國際事務與戰略研究所的同班同學。民國七十一年，我大學正要畢業，恰逢國內民間大學第一個以戰略研究為核心的碩士班成立，我遇見了守讓兄，而他當時已經是教育部最年輕的科長，英姿颯爽又謙和風趣。
因為我們是戰略所的「黃埔一期」，不但沒有學長，也沒有考古題，大家為了寫報告拚成績，凝聚力自然很強，也因此奠立了至今四十三年的革命情感。
守讓兄的第一本著作《麻辣校長：鋼索上的精彩人生》出版時，嚇了我一大跳！他哪裡有麻辣？查了一下網路：「麻和辣的相互作用，會讓人一邊感覺到麻的酥麻，一邊體驗到辣的燒灼，達到一種『爽快』的平衡感」，我終於懂了。麻有麻度，辣有辣度，從復興劇校到新民高中，再到華興院校，守讓兄做到了「調味大師」，以不同程度的麻與辣來治校育人，雖然各有驚濤駭浪，都做到了「爽快的平衡感」。
「爽快的平衡感」講起來容易，卻是極高難度的「戰略」。這絕對不是老同學的吹捧，而是自忖不如的讚嘆。
我們的老師鈕先鍾教授常說，研究戰略必須「通古今之變，識事理之常」。我看到的麻辣校長守讓兄，就是「用變通應對困難，以常識凝聚群體」而達成「治校務如烹小鮮」的戰略家。
其實當校長，不僅僅是一個CEO（執行長）。守讓兄在三所學校都做了四個CEO：執行長、教育長、工程長、娛樂長。執行長總綰全局，擘劃全校發展壯大；教育長身教言教，樹立全校集體文化；工程長紓困解難，推進全校發展福利；娛樂長樂觀進取，鼓勵全校同心向前。守讓兄做到了，整個職涯的每一個階段都做到了。
守讓兄絕對不會天天向部屬和學生講「道天地將法」或是「智信仁勇嚴」，也不會吊書袋地說教，他是以「行動戰略」的作為，讓周遭的人用心體會那個總被忽略，卻從未失傳的「道」，他不止「傳道」，更是「行道」。
守讓兄的「麻辣」其實是「順天應人」的戰略視野。兼容了上台的機緣與下台的身段，幽默的處世與嚴肅的管理，傳統的尊重與變動的調和。
這一本新作承載了幾十年的「智略」，記載了窮一生的心境，我有幸做守讓兄的哥兒們，偶爾被他麻辣一下，總是「爽快的」。
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有 1 項符合
浮光掠影—麻辣校長的杏壇拾光的圖書 |
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$ 296 ～ 342 | 浮光掠影：麻辣校長的杏壇拾光【金石堂、博客來熱銷】
作者：陳守讓 出版社：博客思-蘭臺 出版日期：2025-07-02  共 5 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：浮光掠影—麻辣校長的杏壇拾光
《浮光掠影麻辣校長的杏壇拾光》是繼《麻辣校長．鋼索上的精彩人生》後，陳校長沉澱12年的職場回顧續集。這位資深教育家以其四十二年豐富閱歷，深入描繪其職場生涯與掌理三校的細膩歷程，更毫不藏私地分享其治校理念、實踐作為與深刻感悟，堪稱教育工作者的「職場寶典」。
本書是陳校長繼《麻辣校長．鋼索上的精彩人生》之後，沉澱十二年的職場回顧續集。作者以其長達四十二年的豐富閱歷，娓娓道來在杏壇的點滴歷程，特別是掌理國立復興劇校、台中市新民商工和台北市華興中小學三所學校的細膩經驗。書中毫不藏私地分享其獨特的治校理念、實踐作為，以及在面對教育現場各種挑戰時的深刻感悟。
《浮光掠影－麻辣校長》全書分為四部，共收錄七十六篇精巧短文。從初入職場時在教育部的紮實歷練，到在復興劇校開創艱辛卻充滿情義的歲月，再到如何帶領新民、華興兩所私校革故鼎新、再創高峰，直至最終坦誠記錄轉型期所面臨的抵制、反撲與黑函等挑戰，書中的每一個篇章都展現了陳校長在教育路上的堅持與智慧。
在字裡行間，讀者不僅能看見一位校長對杏壇百態的真情流露，更能深刻汲取其寶貴的經驗與智慧。從書中詳細的目錄可見，無論是對教育政策的實踐、校園文化的塑造、師生關係的經營，抑或是危機處理與應變，陳校長都提供了極具啟發性的見解。他對教育的熱情與使命感，以及在困難中保持韌性的精神，都將深深觸動人心。
陳校長曾榮獲多項教育領域的肯定，包括教育部「推展社會教育有功人員獎章」和「全國認輔工作特優獎」，以及國立台北教育大學「傑出校友獎」等，這些榮譽都印證了他在教育領域的卓越貢獻。退休後，陳校長依然心繫教育發展，再次提筆撰寫此書，其無私奉獻的精神令人感佩。
這本書不僅是陳校長個人的回憶錄，更是為後進教育工作者提供了寶貴的經驗傳承，同時也邀請所有教育同道共同切磋共勉，期許「百年樹人」的大業不再是曇花一現。無論您是教育界的一份子，或是對教育充滿熱情的讀者，《浮光掠影－麻辣校長的杏壇拾光》都將帶給您深刻的啟迪與感動。
作者簡介：
作者陳守讓，彰化伸港人，台北師專、淡江大學戰略所碩士以教育部國際文教處科長、專門委員經歷出任國立復興劇校校長六年，後轉任台中市新民商工校長已四年，再出掌台北市華興中小學校長十年至退休，走過四十二年的教育人生，著有《麻辣校長．鋼索上的精彩人生》。
曾獲教育部「推展社會教育有功人員獎章」、「全國認輔工作特優獎」，中華文化復興總會
「推動社會教育貢獻獎」，國立台北教育大學「傑出校友獎」，台北市立教育大學「Inno School 2010全國學校經營創新獎」，2015年獲中國戲曲學會頒發「推動京崑戲曲突出貢獻獎」，並任中華中等教育協會理事。退休後關心教育發展，熱情猶在，再撰《浮光掠影．麻辣校長的杏壇拾光》以饗大眾。
推薦序
推薦序一
文／曾任淡江大學美國研究所所長、國際事務與戰略研究所所長，現為中華戰略暨兵棋研究協會理事長黃介正教授
守讓兄年紀比我大一輪，卻也是我在淡江大學國際事務與戰略研究所的同班同學。民國七十一年，我大學正要畢業，恰逢國內民間大學第一個以戰略研究為核心的碩士班成立，我遇見了守讓兄，而他當時已經是教育部最年輕的科長，英姿颯爽又謙和風趣。
因為我們是戰略所的「黃埔一期」，不但沒有學長，也沒有考古題，大家為了寫報告拚成績，凝聚力自然很強，也因此奠立了至今四十三年的革命情感。
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文／曾任淡江大學美國研究所所長、國際事務與戰略研究所所長，現為中華戰略暨兵棋研究協會理事長黃介正教授
守讓兄年紀比我大一輪，卻也是我在淡江大學國際事務與戰略研究所的同班同學。民國七十一年，我大學正要畢業，恰逢國內民間大學第一個以戰略研究為核心的碩士班成立，我遇見了守讓兄，而他當時已經是教育部最年輕的科長，英姿颯爽又謙和風趣。
因為我們是戰略所的「黃埔一期」，不但沒有學長，也沒有考古題，大家為了寫報告拚成績，凝聚力自然很強，也因此奠立了至今四十三年的革命情感。
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目錄
照片集 2
推薦序一 黃介正 22
推薦序二 林于弘 24
推薦序三 潘莉君 26
自序 職場回顧雪泥鴻爪上心頭 29
第一部 教育部結緣練功 33
1-1 初生之犢入杏壇 34
1-2 舉家北遷上京城 36
1-3 國際文教有風月 38
1-4 文化交流青訪團 40
1-5 藝文出擊拚外交 42
1-6 少年英雄展絕技 44
1-7 世界巡演看雲門 47
1-8 民族舞蹈蔡麗華 50
1-9 復興國劇歐洲行 53
1-10 三度隨行結緣深 56
1-11 師友的回饋補遺 59
第二部 復興劇校掌兵符 63
2-1勇敢前行到復興 64
2-2鳴槍起跑起手式 66
2-3設定...
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推薦序二 林于弘 24
推薦序三 潘莉君 26
自序 職場回顧雪泥鴻爪上心頭 29
第一部 教育部結緣練功 33
1-1 初生之犢入杏壇 34
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第二部 復興劇校掌兵符 63
2-1勇敢前行到復興 64
2-2鳴槍起跑起手式 66
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