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漫畫小學生心理【全套4冊】情緒管理力+自信力+社交力+行動力

的圖書
心理
心理學是一門研究人類以及其他動物的內在心理歷程、精神功能和外在行為的科學,既是一門理論學科,也是一門應用學科,包括理論心理學與應用心理學兩大領域。

心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等眾多領域,影響其他學科的發展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神醫學、統計學、以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質。這些目標構成了心理學事業的基礎。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:漫畫小學生心理【全套4冊】情緒管理力+自信力+社交力+行動力

內容簡介

★★★全球銷售突破200萬本★★★
★★★超人氣親職講師—澤爸強力推薦★★★
「認識自己,
接納與面對心中困境,
成為內在強大的你。」

小學生成長路上必備的心理漫畫!
培養強大內心,走好未來每一步!
用漫畫說出心聲X實用的244個小技巧X淺顯易懂的文字

  幫助孩子正視成長路上的問題和困境,
  並透過244個超實用小技巧解決困難,
  一起成為內在強大的人吧!

  ■80個小故事:貼近日常生活,引起共鳴!
  ■4單元引導:幫助孩子針對問題決困難!
  ①心理自我檢測:面對這些情境,你會做什麼選擇?
  透過簡單的自我檢測,幫助孩子瞭解自己、正視困境,也幫助家長更了解孩子的想法。
  ②我的心理小劇場:做了選擇還是很困惑怎麼辦?
  以小學生日常生活中很熟悉、常見的場景和事件,生動說出小學生的心聲和苦惱,引起孩子的共鳴及閱讀興趣。
  ③小優姐姐來幫忙:我該怎麼做才好?
  用一個有別於老師、父母的第三人稱角色去點出可能的做法,教孩子實用小技巧,輕鬆解決心中的煩惱,提高孩子們的接受度! 
  ④一點點成長:我的收穫與成長
  歸納重點加強印象,跨越困難後收穫很多,變得更棒!

  《漫畫小學生心理【情緒管理力】不生氣,遠離壞脾氣!》
  放寬心!天天好心情!
  我有很多複雜的小情緒,
  生氣、難過、煩躁、興奮……

  雖然這些都是我的情緒,
  但是它們就像野獸一樣難以控制,
  不時就會傷害自己和他人。

  本書幫助孩子學會掌握自己的情緒,
  並理解他人的情緒,
  運用60個情緒管理小技巧,
  成為自己情緒的主人!

  《漫畫小學生心理【自信力】我相信,我可以!》
  不害怕!勇敢表現自己!
  我不喜歡自己的外貌,也不喜歡大家關注我;
  我還常常搞砸事情,做什麼都很失敗……

  大家都叫我自信一點,但是,
  我要怎麼做才能自信起來?

  本書幫助孩子重新認識自己,展現自信,
  運用62個自信小技巧,不輕易讓困難打擊信心,
  成為更好、更勇敢的自己!

  《漫畫小學生心理【社交力】交朋友,勇敢表達!》
  不害羞!交到好朋友!
  我在和別人相處時,
  總是很迷茫。

  不會自我介紹,
  不會安慰或讚美別人,
  也不會和一群人交流,
  更不知道怎麼跟朋友和好……

  感覺自己在社交場合中,
  什麼都做不好,
  但是,我也想要交朋友!

  本書幫助孩子學會勇敢表達想法、妥善與他人溝通,
  運用60個社交小技巧,
  成為一個人見人愛的社交達人!

  《漫畫小學生心理【行動力】不放棄,主動積極!》
  勇敢嘗試!我會更進步!
  我很怕出錯,也有點懶惰,
  總是喜歡找藉口逃避事情……

  挑戰面前,總是說:「我做不到!」
  也因此失去很多機會和可能性,但是,
  我也想試試看!

  本書幫助孩子走出消極思維,改變思考方式,
  運用62個小技巧,找回行動力,
  讓問題迎刃而解,
  變得更好、更強大!

本書特色

  1.淺顯易懂的文字,幫助孩子認識自己的心理世界。
  2.帶著孩子循序漸進面對困境,運用實用小技巧,解決心理難題。
  3.情境式可愛漫畫,吸引孩子注意力,輕鬆閱讀沒有壓力!
  4.以貼近生活的小故事,引起孩子共鳴。
  5.沒有成人專業知識書給人的距離感,孩子也可以自己閱讀。

各界專家強力推薦

  ◆小劉醫師 外科醫師、作家
  ◆王意中 王意中心理治療所 所長/臨床心理師
  ◆李佩甄 知名藝人
  ◆沈雅琪 神老師
  ◆飛天麻辣郭老師 愛塗鴉聯絡簿、搞創意的親子教養家
  ◆許伯琴 我們家的睡前故事 小妹媽媽
  ◆魏瑋志(澤爸)  親職教育講師

  *適讀年齡:7歲以上
 
 

作者介紹

編者簡介

翰圖


  團隊有專業的教育、出版、插畫、動畫等多領域人才,致力於0~12歲的兒童圖書編輯與製作,為家長與兒童提供優良的圖書內容及實用的教育方式,讓親子溝通更輕鬆!
 
 

目錄

《漫畫小學生心理【情緒管理力】不生氣,遠離壞脾氣!》
一、各式各樣的情緒

01 我有很多情緒 …………………………………………………… 008
02 我的情緒好複雜 ………………………………………………… 014

二、做情緒的主人
03 玩遊戲輸了,我很生氣 ………………………………………… 022
04 被家人冤枉了 …………………………………………………… 028
05 被打斷後,很難繼續做原來的事 ……………………………… 034
06 太興奮了,睡不著 ……………………………………………… 040
07 我被老師罵了,好難過 ………………………………………… 046
08 計劃很久的事情泡湯了,好沮喪 ……………………………… 052

三、我會調適情緒
09 來到新班級,我覺得很緊張 …………………………………… 060
10 萬一沒有選上,怎麼辦? ……………………………………… 066
11 快要考試了,我好緊張 ………………………………………… 072
12 我什麼也學不好,真遜 ………………………………………… 078
13 我不再害怕跟陌生人交談 ……………………………………… 084
14 我能從悲傷中走出來 …………………………………………… 090

四、我能理解你的心情
15 只是一個小東西,有那麼重要嗎? …………………………… 098
16 催催催,大人真討厭 …………………………………………… 104
17 姐姐怎麼一點耐心都沒有? …………………………………… 110

五、我能管理我的情緒
18 他在背後說我壞話 ……………………………………………… 118
19 他們都跟我作對 ………………………………………………… 124
20 好朋友有了新朋友 ……………………………………………… 130

《漫畫小學生心理【自信力】我相信,我可以!》
一、重新認識自己

01 我不喜歡自己的外貌 …………………………………………… 008
02 一緊張,我就想動來動去 ……………………………………… 014
03 我想成為「別人家的小孩」 …………………………………… 020
04 別人有的,我也要 ……………………………………………… 026
05 我總是成為盲目的跟隨者 ……………………………………… 032
06 一有爭執,我就妥協 …………………………………………… 038

二、困難是自信的「煉金石」
07 一遇到困難,我就想放棄 ……………………………………… 046
08 關鍵時刻,我總是會搞砸 ……………………………………… 052
09 數學很爛,怎麼辦? …………………………………………… 059
10 被老師罵了,好沒自信 ………………………………………… 066
11 我好像一直在失敗 ……………………………………………… 072

三、原來可以更勇敢
12 我不敢在大家面前講話 ………………………………………… 080
13 面對陌生人,我就失去自信 …………………………………… 086
14 大家都在關注我,真可怕 ……………………………………… 092
15 我不敢找老師問問題 …………………………………………… 098
16 媽媽沒辦法幫我,怎麼辦? …………………………………… 104
17 被人欺負了,我該怎麼辦? …………………………………… 110

四、努力爭取「想要的」
18 透過比賽,我愈來愈有自信 …………………………………… 118
19 團隊活動中,我可以表現得更出色 …………………………… 124
20 我想做一次召集人 ……………………………………………… 130

《漫畫小學生心理【社交力】交朋友,勇敢表達!》
一、出色地表達自己

01 每次自我介紹,都不知道說什麼,好尷尬 …………………… 008
02 表達想法時,別人總是無法理解我的意思 …………………… 014
03 上臺發表獲獎感言,我卻腦袋空空 …………………………… 020
04 憤怒的時候,我沒辦法清楚表達 ……………………………… 026

二、妥善地和他人溝通
05 好友傷心難過時,我該怎麼安慰他? ………………………… 034
06 我總是不太會讚美別人 ………………………………………… 040
07 我怕被拒絕,所以乾脆不求助別人 …………………………… 046
08 我要怎麼開口拒絕別人的請求? ……………………………… 052
09 面對嘲諷挑釁,我緊張又氣憤 ………………………………… 058
10 別人誤解我,該怎麼辦? ……………………………………… 064
11 和朋友吵架了,怎樣才能和好呢? …………………………… 070
12 我做錯事,卻不敢道歉 ………………………………………… 076

三、順利進行團體活動
13 怎麼做才能順利加入校隊呢? ………………………………… 084
14 主辦活動時,大家不配合 ……………………………………… 090
15 討論活動計畫時,我的想法和大家不一樣 …………………… 096

四、去同學家裡做客
16 第一次參加同學的生日派對 …………………………………… 104
17 去做客,主人好忙碌,我能做些什麼? ……………………… 110

五、走進老師辦公室
18 我該怎麼向老師請假? ………………………………………… 118
19 被老師罵了 ……………………………………………………… 124
20 我該怎麼向老師提出建議? …………………………………… 130

《漫畫小學生心理【行動力】不放棄,主動積極!》
一、我最近好像有點消極

01 面對挑戰,總是說「我做不到」 ……………………………… 008
02 找到藉口,我就拖延 …………………………………………… 014
03 因為怕出錯,我什麼都不敢做 ………………………………… 020
04 壓力太大,我的心情好差 ……………………………………… 026

二、找回我的行動力
05 我被嘲笑了,真討厭 …………………………………………… 034
06 壞習慣,再見! ………………………………………………… 041
07 積極勤快,不做「懶惰蟲」 …………………………………… 047
08 主動挖掘自己的創造力 ………………………………………… 054
09 我要向優秀的朋友學習 ………………………………………… 060

三、積極行動,讓事情更簡單
10 正向思考,好方法讓進步更簡單 ……………………………… 068
11 勇於嘗試,培養我的興趣 ……………………………………… 074
12 主動求助,讓難題變簡單 ……………………………………… 080
13 我不怕輸 ………………………………………………………… 086
14 主動「出擊」,打開友誼之門 ………………………………… 092

四、行動起來,我可以更好更強大
15 我也要為家庭做出貢獻 ………………………………………… 100
16 耐心傾聽,建立更好的人際關係 ……………………………… 106
17 我要跨出舒適圈,更進一步 …………………………………… 112
18 我可以和大人友好相處 ………………………………………… 118
19 我想要繼續交朋友 ……………………………………………… 124
20 積極行動,為夢想而努力 ……………………………………… 130

 
 

詳細資料

  • ISBN:4713375875765
  • 叢書系列:漫畫小學生心理
  • 規格:盒裝 / 544頁 / 17.2 x 23.5 x 7.62 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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