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為真道爭辯(上冊):護教學的圖書 |
$ 250 | 為真道爭辯(上冊):護教學
作者:張逸萍 出版社:天恩出版社 出版日期:2012-05-01 規格:21*15*1.5cm / 254頁 三民網路書店 - 宗教命理 - 來源網頁   看圖書介紹 |
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在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、網際網路,以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今,受教育權已被認為是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科
第一段﹕「可信憑據」
第一章 為什麼要學習護教學?
什麼是護教學?為什麼需要?聖經有什麼例子?
第二章 辯證有神的方法
證明神存在的辦法﹕目的論、道德論、宇宙論、其他。
第三章 各種上帝觀
一神論、不可知論、多神論、泛神論,那一種上帝最值得相信?
第四章 耶穌是真神
耶穌曾經是歷史人物,耶穌是真神的辯證,從未信者角度看耶穌。
第五章 復活見證基督是神
基督復活有什麼證據?有多少解釋空墳墓的理論?歷史上還有誰死裏復活?
第六章 聖經可信(上)﹕上帝聖言
聖經正典成立過程,流傳可靠,聖經的權威。
第七章 聖經可信(下)﹕堅定可信
考古學見證聖經歷史可信,聖經超凡之處,預言應驗見證真神。
第八章 苦難的問題
苦難是否證明沒有神?
第九章 神蹟的問題
為什麼神蹟可信?現代人怎樣看神蹟?
第十章 常見的信仰問題
討論未信朋友常有的問題。
附錄一﹕有關耶穌的鬧劇
附錄二﹕新約次經偽經
附錄三﹕舊約次經偽經
附錄四﹕總結「可信憑據」邏輯步驟
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