特別收錄 / 編輯的話:
培養寬廣思維與雅量
六個瞎子,是誰錯了誰對了,還是都錯也都對呢?
家長不妨在讀完故事之後問問孩子這個問題。
許多時候,事情並不是非黑即白的選擇題,而是能夠連結與解釋的問答題。
孩子的思考,不該是只有直線,更應該具備更寬廣多元的思維,才不會像故事中的瞎子,只執著於自己認為的事實,而無法看見全局。
而在人生的路途上,我們難免有與人意見不合的時候,這時除了據理表示我們的立場與意見以外,
是否也該以開放的胸懷傾聽別人的意見,
也許,別人也有一番道理?
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有 25 項符合
王宇珊的圖書,這是第 3 頁 |
$ 170 ~ 250 | 猜猜我是誰?
作者:王宇珊 出版社:格林文化事業股份有限公司 出版日期:2014-10-26 語言:繁體書 共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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大象到底長什麼樣?
遙遠的國度送來了一隻大象給國王,大家都好奇的圍觀。
六個瞎子也想知道,這隻遠方來的動物長什麼樣子?
國王讓他們摸摸大象,便可以知道大象的模樣。
但在摸完之後,瞎子們竟然大吵起來!
這到底是怎麼回事呢?
本書特色:
1. 幫助孩子學習看見事物的全貌、接納別人的意見跟角度,陪養孩子邏輯與包容的雅量!
2. 聯合國兒童救援基金會最佳選書繪者安嘉拉茉,用色活潑鮮明人物造型可愛,完美視覺享受!
3. 掃QR code聽全故事朗讀,閱讀+聽覺雙重學習,一本書二種收穫!
導讀
觀看事物的角度
在判別事物時,孩子難免有以偏概全的錯誤。
沒有看到全局,便急著下定論,或者沒有了解他人行為背後的原因,就急著評斷。
其實不只孩子,連成人也常常會因為成見,而無法看到事物的全貌,
甚至堅持己見,認為別人都是錯的,自己才是對的。
書中的六個瞎子正是如此。
每個瞎子都用自己的角度去了解大象,但卻沒有看到全體,
發現彼此意見不同時,卻不求甚解,沒有好好思考,到底為什麼大家摸到的大象不一樣,
只是頑固的爭吵。
故事中的瞎子是因為視力受限而無法看到整隻大象,
然而面對許多事,我們何嘗也不是如同盲人一般無法看到全局?
透過故事中六個瞎子的謬誤,讓孩子學習到凡事應該考慮整體,
而與人有意見不同之處時,也應該先停下來想想,
是不是他人看到了自己沒看到的盲點?
作者簡介:
王宇珊
喜歡兒童文學與繪本,視創作為更了解自己與世界的方法,與減緩失眠的工具。
人生除了偶爾的少女心以外還在尋覓,但希望透過自己的童書作品,可以讓孩子的視角更多元、更溫柔。
繪者介紹:
安嘉拉茉(Roberta Angaramo)
安嘉拉茉在都靈歐洲設計學院專修插畫,曾為台北國際書展設計海報及Logo,更是大獎的常勝軍,曾獲聯合國兒童救援基金會最佳選書。除了插畫工作之外,她還在學校、圖書館教授有關插畫概念和執行的研習課程。她的構圖活潑大膽,主角造型新鮮趣味十足,用色更是令人驚豔,充分表現出圖像符號與色彩揮灑的自由,並利用各式的構圖技巧以及對藝術史的知識,完成富有生命和感染力的作品,她在台灣出版的作品有:《醜小鴨》、《大熊米多力》、《媽咪有多好?》、《選我!》,其中《醜小鴨》更獲得美國《出版人週刊》好評與肯定。
當安嘉拉茉需要為作品構思新角色時,她喜歡將自己沉浸在大自然裡作畫,一片落葉、一隻翩翩蝴蝶……都可以是她作畫的靈感,空閒時間也喜歡做做運動,騎單車、游泳、散步可以帶給她許多生活樂趣。對安嘉拉茉來說,最快樂的事情,就是腦中浮現孩子們用小手抱著她的書入睡的景象,或是孩子們晚上夢見她畫的大熊!她現在和她的小狗馬雅一起工作、一起生活在義大利的山區小鎮。
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