一.述語的種類……………………………………………………1
二. 動貌（Aspect）與時態（Tense）…………………………2
2.1.動貌（Aspect）………………………………………… 28
2.2.時態（Tense）……………………………………………56
三. 語態（Voice）………………………………………………57
3.1.主動態……………………………………………………62
3.2.被動態……………………………………………………68
3.3.使役態……………………………………………………72
3.4.使役被動態………………………………………………74
3.5.可能態……………………………………………………78
3.6.自發態……………………………………………………81
四.情態（Modality）……………………………………………82
1.助動詞 …………………………………………………… 90
2.情態表現………………………………………………… 118
3.情態副詞…………………………………………………… 115
五.敬語表現………………………………………………………130
六.練習題解答……………………………………………………137
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有 1 項符合
現代日本語文法句法表現篇的圖書 |
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$ 264 ～ 285 | 現代日本語文法句法表現篇
作者：蘇文郎 出版社：國立臺北藝術大學 出版日期：2024-01-01 語言：繁體書  共 5 筆 → 查價格、看圖書介紹
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日本
日本國，通稱日本，是位於東亞的島嶼國家，由日本列島、琉球群島和伊豆－小笠原群島等6,852座島嶼組成，面積約37.8萬平方公里。國土全境被太平洋及鄂霍次克海、日本海、東海等緣海環抱，西鄰朝鮮半島及俄屬遠東，東北接千島群島，西南面臺灣及中國大陸東部。人口達1.26億，居於世界各國第11位，當中逾3,500萬人居住於首都東京及周邊數縣構成的首都圈，為世界最大的都市圈。政體施行議會制君主立憲制，君主天皇為國家及國民的象徵，實際的政治權力則由國會、以及內閣總理大臣所領導的內閣掌管。 傳說日本於公元前660年2月11日建國，在公元4世紀出現首個統一政權，並於大化革新中確立了天皇的中央集權體制，文化上則深受中國隋唐兩代之影響。12世紀後的六百年間，日本由幕府等數個武士階級政權實際統治，期間包括了政治紛亂的南北朝與戰國時代。17世紀起江戶幕府頒布鎖國令，至1854年被美國艦隊迫以開港才結束。此後，日本在西方列強進逼的時局下，首先天皇從幕府手中收回政治實權，接著在19世紀中期的明治維新進行大規模政治與經濟改革，引入歐洲的科學與技藝，日本的社會於是實現了工業化及現代化，施行天皇專權的君主立憲制，將北海道正式納為領土；而自19世紀末，日本國力大幅增強開始進行對外擴張，首先併吞琉球，之後將臺灣、朝鮮、庫頁島等地納為殖民地。進入20世紀時，日本已被當時西方認可為強權之一，成為當時各國承認的帝國主義列強來參與主導世界的政策，也是當時東方世界唯一的大國。而日本政治後來逐漸被軍方控制，變成了極權國家，成為第二次世界大戰的軸心國之一，並於1937年開始對中國發動侵略戰爭，1941年擴大戰場至西太平洋，成為第二次世界大戰的一部分，但最終於1945年在原子彈轟炸日本本土後宣布無條件投降。敗戰後，日本在盟軍主導下轉型為以國會為中心的民主政體，天皇地位虛位化，同時依據新憲法放棄發動戰爭的權利，僅維持防禦性的武裝力量。
日本是世界第三大經濟體，亦為七大工業國組織成員，是世界先進國家之一，主要奠基於日本經濟在二戰後的巨幅增長。現時日本的科研能力、工業基礎和製造業技術均位居世界前茅，並是世界第四大出口國和進口國。2018年，日本的人均國內生產總值依國際匯率可兌換成為約40,800美元，人均國民收入則在44,000美元左右，人類發展指數亦在最高群組行列。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：現代日本語文法句法表現篇
一般所謂文法可分「詞法」和「句法」。詞法顧名思義、就是側重在講解各種語詞的形態、語法功能和語意特徴；而句法則側重在句型結構的整理以及各項表達法（表現）相關問題的探討。本書是為具有一定日語語法基礎的學習者撰寫的進階日語文法教科書、「詞法」和「句法」並重。
本書《句法・表現篇》從日語句法結構的角度針對日語學習和應用的難點；時（Tense）、動貌（Aspect）、語態（Voice）情態(Modality)、敬語表現等語法範疇、分門別類進行系統的論述、藉由大量的實際用例詳盡地介紹其相關具體用法、並配有學習要點、用法比較、練習題及解答、希冀透過實際練習來代替冗長的説明、以幫助學習者收到最好的學習效果。
作者簡介：
蘇文郎
現任：
國立臺北藝術大學通識中心兼任教授
經歷：
國立政治大學特聘教授
國立政治大學外語學院副院長
國立政治大學日本語文學系主任
東吳大學日本語文學系主任
最高學歷：
東吳大學日本語文學系文學博士
專長領域：
日本語言學･日語教學
目錄
一.述語的種類……………………………………………………1
二. 動貌（Aspect）與時態（Tense）…………………………2
2.1.動貌（Aspect）………………………………………… 28
2.2.時態（Tense）……………………………………………56
三. 語態（Voice）………………………………………………57
3.1.主動態……………………………………………………62
3.2.被動態……………………………………………………68
3.3.使役態……………………………………………………72
3.4.使役被動態………………………………………………74
3.5.可能態……...
二. 動貌（Aspect）與時態（Tense）…………………………2
2.1.動貌（Aspect）………………………………………… 28
2.2.時態（Tense）……………………………………………56
三. 語態（Voice）………………………………………………57
3.1.主動態……………………………………………………62
3.2.被動態……………………………………………………68
3.3.使役態……………………………………………………72
3.4.使役被動態………………………………………………74
3.5.可能態……...
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