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現代漢語教學與研究文集的圖書 |
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$ 360 | 現代漢語教學與研究文集
作者：田小琳 出版社：香港商務印書館 出版日期：2004-05-01 語言：繁體書  共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
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教學
教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面，例如家教、禮儀等文明與社會的教育。 在學校教育中，教師直接向學生教授一系列課程，包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地，職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外，人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育，如博物館、圖書館、網際網路，以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今，受教育權已被認為是一項基本人權，1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：現代漢語教學與研究文集
本書是嶺南大學田小琳教授在內地和香港長期從事漢語教學與研究成果的結晶。全書結集二十多篇論文，分四部分：香港回歸後的語文教育；有關社區詞和中文詞彙教學規範的問題；《漢語拼音方案》和語文教學等；以及對著名語言學家呂叔湘、王力等恩師的回憶及對其研究成果的推介。
商品資料
- 作者： 田小琳
- 出版社： 香港商務印書館 出版日期：2004-05-01 ISBN/ISSN：9620744179
- 類別： 中文書> 語言> 語言學
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