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琴聲細語的圖書 |
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$ 86 ～ 216 | 琴聲細語【金石堂、博客來熱銷】
作者：徐宏宇 出版社：集夢坊 出版日期：2011-03-23 語言：繁體中文 規格：224頁/15*21cm  共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹
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一九七○年代，一位生長在鄉下的小女孩，在貧困的環境中，讓音樂的熱情勇敢茁壯。走過鋼琴歲月，對音樂本質的單純喜愛，她得以用「死纏爛打」的精神繼續在旋律的道路上前進。
這是一本充滿愛與夢想的休閒小品，打開扉頁，隨著琴蓋掀起、弦聲奏響，你我童年回憶流瀉一地。步入社會，昔日小女孩兒雀躍的步伐轉為沉穩，胸懷寧靜致遠的快樂哲學，引領讀者邁向更深邃的人生思索。
作為學琴孩子的休閒讀本，本書能讓他們再次思考學琴動機、目的，在面臨習琴各階段的困難之時，也能引發共鳴，作為其心境轉折的慰藉。作為品味人生的清新散文，本書字字清麗、文采非凡。除了是一本「親子共戰寶典」，更是寫給這個冷漠社會的「溫暖情書」。
作者簡介
徐宏宇
爸爸給的名字是徐宏宇，自個兒取的筆名為木田，是巨蟹座的女生。讀過的學校有麟洛國小、美和中學、台南家專（今改制為台南應用科技大學）以及屏東教育大學音樂研究所。目前住在屏東市，平日以教授音樂及作文為生，也常去學校兼差上課。喜歡閱讀、旅行、發呆和寫作，在不會發胖的情況下也喜歡美食。
推薦序
親子共戰的寶典
「學音樂的孩子不會變壞，學琴的孩子更有氣質」，這是老生常談的話語，然而缺乏音樂的素養是我這輩子最大的遺憾。
在幼年的清苦時代，學音樂是遙不可及的幻想，高中時期的音樂課更是一大挫敗。每週到要上音樂課，甚至要測驗時，就可見火車上背著「雄中」書包的莘莘學子，個個拿出音樂課本，隨著燒煤蒸氣火車的「沏啜、沏啜」聲，咕噥咕噥背誦五線譜，十足像極合著木魚聲的唸經團，一付臨陣磨槍，不亮也光的的模樣。大家只求在音樂課時，不要一句譜還沒唱完，就被名聞遐邇的「牛角先生」斥喝道：「唱這什麼音，豬腦袋，給我站到後面去！」
想像中音樂課應該是享受旋律、陶醉自我的時刻，在我的青少年時代卻是每週上演的夢魘。雖已度過那時期，一輩子卻對音樂這檔事敬畏三分。因此，當自己有了小孩，為了避免自己的痛再延續下去，只要孩子願意，學琴是第一個考慮的「補習」。
為人父母者在考慮要給孩子學什麼內容的音樂時，通常都是被動地由教琴老師選定教本，依其習慣指導自己的孩子，家長難有機會與老師討論內容，更不用說隨孩子練習檢視其進度與成果。宏宇《琴聲細語》一書，頗有一語點醒夢中人的迷津指引，正好彌補大多數學琴孩子家長的學習空缺。
從彈奏基礎的「拜爾教本」、「哈農鋼琴教本」，到優遊自在地演藝莫札特、貝多芬曲目，筆者各個學習進階的變化、內心感受的心路歷程，甚至要成為一位專業的音樂人，所需經歷與忍受的瓶頸煎熬，均娓娓於書中清楚道來。作為學琴孩子的休閒讀本，恰能讓他們再次思考自己學琴的動機、目的，在面臨習琴各階段的困難之時，也能引發共鳴，作為其心境轉折的慰藉。家長如能與學琴的孩子共同去感受各個過程的酸甜苦辣，不僅能協助養成琴藝，更能陶冶其藝術人格，愚見以為，本書實是一本非常好的「親子共戰」寶典。
展讀《琴聲細語》是一份享受，宏宇除描述學琴心路歷程，以及為轉變成音樂老師的家專生活刻劃紀錄外，在日常生活中對人事物的敏銳觀察、深刻體驗與感想，更以細膩的筆觸描寫出一篇篇感人的情節。此外，其文章用字遣詞精準流暢，情感表達豐富多樣，對唐詩古詞的愛情解析更足可寫一篇專論。能擁有對生活如此深入細緻的感觸，除非作者愛書，甚至博覽古今詩文，時時振筆寫作，實難有這番隨拾有佳句的功力。
每個人的成長與生活感觸均不同，能將這些心血結晶串成字字珍珠與他人分享，擦出共鳴的火花，則是人生無憾之事；況且能讓他人作為學習過程的借鏡，更要大力推薦其價值，故為之序。
（國立高雄海洋科技大學教授 陳朝清）
作者序
回首琴聲處，自性生活中
就讀研究所的期間，腦袋常常會冒出個念頭，想把自己如何踏上音樂之路，把過程中的芝麻小事做個整理，一方面滿足自己寫作的樂趣，另一方面是想藉著文章來感恩父親的愛。
畢業後我真的把想法付諸行動，沒事就在電腦前敲著不太靈敏的手指，把腦袋中的記憶慢慢抽絲，讓昔日的影像又蹦出眼前。就是寫著，有時認真的挑燈夜戰，有時卻偷懶兼賴帳，於是斷斷續續、拖拖拉拉，完成之日遙遙無期。有時俗事纏身，正當把稀細的記憶絲線拉出來晾曬，卻又因為緊急的繁雜瑣碎而胡亂塞回混沌的腦門中，當然進度就有如龜速了。當累積了二十多篇的數量時，我大膽的向父親說出了想出版文章的想法，而且要他為我的處女作寫序文，那時候老爸的心裡必定想著：這ㄚ頭什麼時候開始不務正業的啊！著實的嚇了好幾跳。可惜的是，父親竟以文筆不好而一口拒絕我，讓我覺得有些受傷，唉！我的行情怎麼是跌停板。
其實，那時候的父親已經生病，還進行著化療，我的心情既悲苦又擔心，每天都害怕父親離我而去。另一方面，我告訴自己的腳步要快一些，希望父親能一同分享女兒完成願望的喜悅，沖淡疾病所帶來的鬱悶。後來，父親的狀況並不樂觀，想對他撒嬌強迫的想法也因此打住，只能堅強的不在他面前掉淚，並在心裡築起一方堡壘。
雖非常不捨，父親最後還是離我而去，外表堅強的我其實有滿長一段時間無法寫作，每次打開電腦，眼睛即開始鬧水災，於是出版的計畫一拖再拖，丁點大的自信早已被日子稀釋得透明。不過，因為已經跟父親說出了想法，如同是對父親的承諾，可不能放棄，就這樣，本是難產的小作在勇氣及堅持之下竟得以催生。
此書分為兩部份，一為在下學習音樂過程中的小故事（琴聲），還有對父親的感恩情懷，沒有他甘於犧牲的愛心，這音樂之路早已閉塞；也心疼母親在艱困的生活中，縮衣節食的無奈與心酸。我非天才型的音樂人，而生在物質不豐的年代，又是純樸的屏東鄉下，無論環境或資訊方面均貧乏，要學習音樂是何等不易啊！我細數往日的平凡瑣碎，心裡祇有感恩。第二部份則是生活散記（細語），裡面有兒時的記憶，也紓發自己一介平凡女性在工作之餘閱讀、旅行的情懷，以及在俗世中所體驗的人生。
非常榮幸獲得恩師葉乃菁教授的推薦，以及陳朝清教授為《琴聲細語》撰寫推薦序，使本書更具光彩。感謝好姐妹明芬不辭勞苦，在快樂的歐洲行之後即面臨閱讀文稿的忙碌，還得為拙作貢獻序文，為我療癒被父親拒絕的創痛，這樣的情誼芬芳，馨香了我的心懷。
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