本教材以遊記的形式呈現,用自然、流暢的華語,介紹印尼各地的文化風情,進而引導學習者以華語表達身邊的事物。本教材強調語言的應用,並以有趣多元的教學活動、課後練習,訓練學習者組織與表達的能力,兼顧聽、說、讀、寫各技能,達到寓教於樂的效果。
作者簡介
宋如瑜
中原大學應用華語文學系助理教授。
黃兩萬
印尼Cahaya小學中文教師。
吳俞萱、余欣蓓、陳倍萱、林貞均、楊瑞
中原大學應用華語文學系畢業。
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作者:宋如瑜、黃兩萬、吳俞萱、余欣蓓、陳倍萱、林貞均 出版社:秀威資訊科技股份有限公司 出版日期:2007-01-01 語言:繁體/中文 共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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1923年中華民國教育部國語統一籌備會決定基於現代北方官話的白話文語法和北京話語音制定「新國音」,以取代老國音,1932年經中華民國教育部頒布《國音常用字匯》後,被採納為中國的官方語言。當前在中國大陸、台灣均為實務上的官方語言,在新加坡則是官方語言之一,也是東南亞及其他海外華人群體廣泛採用的共通口語或書面語;且作為聯合國六種官方工作語言之一,成為國際人士學習中文的主要參照。
中國大陸的「普通話」、臺灣的「國語」與東南亞地區的「華語」在語音與詞彙上存在一些差別。現代標準漢語在世界各地的口語中出現許多的腔調變體,如臺灣國語和新馬華語等;而身為漢語起源地的中國內部更出現更多腔調變體,衍生出各種帶有地方特色的「地方普通話」。
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