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神奇行李箱

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 乘載著一切過去與未來的&quo...
轉載自博客來  極力推薦  2022/08/10
乘載著一切過去與未來的"美好"行李箱:《神奇行李箱》閱讀心得(SDGs第01項目標_繪本推薦)編號01 看完這本繪本,彷彿胸口情緒被堵住了QQ 以前我有看過一本教學寫繪本的書,裡面寫說,繪本的結局必須"令人印象深刻+意外"但卻又不能與故...
神奇行李箱
$ 276 ~ 315
神奇行李箱
作者:克里斯‧內勒–巴列斯特羅斯-作 / 譯者:柯倩華 
出版社:小天下
出版日期:2021-06-02
規格:26cm*26cm*1cm (高/寬/厚) / 初版 / 精裝 / 40頁
點我評分 2 則評論 圖書介紹8 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活
圖書名稱:神奇行李箱

有一天,一隻長相奇特的陌生動物拖著一個大大的行李箱,翻山越嶺來到這裡,引起其他動物的關切與好奇:他為什麼到這裡來?他從什麼地方來?行李箱裡面到底有什麼?這隻動物回答,他的箱子裡有一個茶杯、一張桌子、一把椅子,他說他從很遠很遠的地方來,走了很久很久的路,很累很累了,需要休息一下。就在這隻筋疲力盡的動物沉睡時,小鳥、兔子、狐狸對他和他的箱子議論紛紛,大家實在無法相信他所說的話,於是,狐狸動手打開了行李箱……

故事中不知名的陌生動物象徵著外來者、陌生人,他可能是為了逃離貧窮或戰爭、冒著巨大風險前來尋求安定與庇護的移民或難民,也可能是社區裡新搬來的鄰居或學期中剛轉學來的新同學,甚至是剛加入團體的新成員……作者巧妙的以簡單的對話帶出故事,傳達出真誠、希望與仁慈,以及如何善待需要幫助的人。

英國圖畫書作家克里斯.內勒–巴列斯特羅斯以鉛筆、墨水和水彩描繪,簡潔的構圖、流暢的線條,加上畫面上大量的留白,讓焦點集中在四隻動物和行李箱上;他用了紅、橘、黃、綠四種顏色分別代表不同的動物,同樣也用這四種顏色的文字來對應他們之間的對話,讓人一目了然;另以柔和的棕色調呈現陌生動物過去的生活景象,與現實區隔,就像泛黃的老照片一樣,代表了往日的回憶。

作者簡介:

克里斯.內勒–巴列斯特羅斯
英國圖畫書作家與插畫家,出生於約克郡的布拉福市,布拉福藝術學院畢業。2000年,他移居到法國,曾擔任英文老師和報紙平面設計師。

在兒女還很小的時候,他經常讀圖畫書給孩子們聽,因而發現自己非常喜愛圖畫書,甚至比孩子更愛。於是,他動手創作了幾本圖畫書,目前說不定正在家中拿著一杯咖啡,構思著下一本書。喜歡聽音樂、唱歌、在鄉間散步、跑步和騎自行車,目前與妻子和兩個孩子住在利摩日附近。

譯者簡介:

柯倩華
早期研究兒童哲學思考教育,曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣,並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為臺灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。

各界推薦
得獎紀錄:★美國亞馬遜網路書店年度最佳繪本
★英國英語協會年度繪本獎
★荷蘭閱讀羽毛獎
★入圍英國奧斯卡童書獎
★入圍英國格林威大獎
★英國同理心實驗室選書
★入圍英國北薩默塞特教師圖書獎
★入圍西班牙馬德里書商協會年度繪本獎
★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
★台北市推動兒童深耕閱讀評選「兒童閱讀優良媒材」
★香港誠品選書
名人推薦:這是一門關於同理心與仁慈的課程。——美國《柯克思書評》

這本圖畫書給所有在新土地上尋求新生活的人帶來情感上的衝擊,並且在善待外來者這件事上為我們上了強而有力的...
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章節試閱
有一天,一隻奇怪的動物來到這裡,
他看起來灰頭土臉、疲倦、悲傷,
還一副飽受驚嚇的樣子。
他拖著一個大大的行李箱。

小鳥:嗨!你好!你的行李箱裡面有什麼?

奇怪的動物:我的行李箱?
嗯,有一個茶杯。

兔子:一個茶杯?

小鳥:這麼大的行李箱裝一個小茶杯!

奇怪的動物:是啊,你說的是。
不過,裡面還有一張桌子,可以放茶杯;
還有一把木頭椅子,讓我坐下來休息。

狐狸:你的行李箱裡面有一張桌子和一把椅子?
不可能!

兔子:這個嘛,畢竟是他的行李箱。

小鳥:可是,
一張桌子和一把椅子?
真...
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推薦序
【導讀】
使幽暗變為光亮
柯倩華

行李箱是旅行用品,讓我們去到另一個地方時,仍能保有某些原本的生活內容。因為容量有限,裝箱時多半以基本、重要為原則。表面上,行李箱只是裝運生活用品;就內涵意義而言,它承載我們對過去的依戀,以及對未來的盼望,象徵我們所擁有的意義與價值。英國圖畫書作家克里斯.內勒–巴列斯特羅斯,選擇了這個充滿隱喻與象徵的素材,巧妙運用圖畫書化繁為簡的形式,創造出一本文字精簡、圖像單純但意義豐富的圖畫故事書。他講故事的手法宛如魔術師,製造一層又一層的懸疑,轉折出一次又一次的驚奇,從頭...
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圖書評論 -   評分:
 乘載著一切過去與未來的&quo...
轉載自博客來  極力推薦  2022/08/10
乘載著一切過去與未來的"美好"行李箱:《神奇行李箱》閱讀心得(SDGs第01項目標_繪本推薦)編號01
看完這本繪本,彷彿胸口情緒被堵住了QQ
以前我有看過一本教學寫繪本的書,裡面寫說,繪本的結局必須"令人印象深刻+意外"但卻又不能與故事內容毫無關連與徵兆。
這本繪本的故事情節雖簡潔但卻富有深意,結尾出乎意料又能使主題點題完滿,作者在文字和情節編排上的功力可見十分不簡單!
非常推薦大家去看看這本《神奇行李箱》繪本!

*繪本畫風:
繪本畫風使用簡單明朗的色調/色塊,配上孩子們繪本中的熟悉常駐動物角色──黃兔、橘鳥、橙狐。
還有……一隻藍綠色的不明生物(確實是不明生物,作者到最後都沒解釋他是什麼物種,但他確實是隻動物)
繪本文字切換不同顏色印刷,讓我們知道是哪一隻動物正在"說話"。
→其實我覺得這本繪本的故事發展形式和台詞配置,非常適合改編成國小兒童舞台劇,應該效果會很棒~!
(因為我演過話劇/舞台劇,也有練習寫過獨幕劇劇本,所以會覺得在情節特性和對話安排上,初步判斷是合適的)

*故事大綱:
既然故事叫做"神奇行李箱",那麼我們的主要故事就是圍繞著"行李箱"與"行李箱的所有者"展開囉~!
一天,一個神祕的外地客,拎著一個神祕行李箱來到森林裡。
黃兔、橘鳥和橙狐好奇行李箱裡到底有什麼?因而發生了......(避免據透哈哈哈🤣)

*繪本中討論的議題,與SDGs第01項目標「消除貧窮」有什麼關聯?
其實看完之後,我腦中出現了上述這個疑問。這個故事跟"尊重"、"接納不一樣"和"融入新群體"有關,但跟「消除貧窮」這個SDGs目標的關聯有多大呢?
近幾年以來,敘利亞和烏克蘭的跨國難民議題越發受到大眾重視,許多與"難民"議題相關的繪本也一一出現。
為什麼書裡的主角是從"遠方來"的呢?他為什麼要離開自己的家鄉?他經歷過什麼樣的事?
(這些問題的答案,跟"難民"議題和"消除貧窮"的議題很有相關)
我想......沒有人會在有選擇的情況下,自願離開家鄉,所以如果可以......我們要努力消除貧窮~!

#111年臺北市立大學學生自主永續實務學習企劃〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉內容之一
#SDGs第1項目標「消除貧窮」議題
 這本《神奇行李箱》剛到手的時候...
轉載自博客來  極力推薦  2021/08/17
這本《神奇行李箱》剛到手的時候,其實整個人傻眼,這完全不是個人喜歡的風格,加上那一隻綠色奇怪的什麼動物呀?讓許久沒買繪本的我,以為踩到了地雷;更遑論要拿這本書來與小朋友分享、出閱讀認證的題目。所幸感謝柯倩華教授的導讀,了解了《神奇行李箱》故事背後的意涵及作者創作的目的,對於自己的無知感到汗顏。這真是一本畫風簡單,卻意義深遠的繪本,絕對是今年最棒的一本繪本,真心推薦!時值阿富汗的議題發燒,一張張逃難的照片流出,深感難過和遺憾,家長和老師不妨就以《神奇行李箱》與孩子們分享,讓他們學習接納與包容,感恩與珍惜!
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