笭菁-作

書中很多「過度解釋」的贅句，舉例：
「就… 我新人嘛。」阿瑋不喜歡講人壞話，只能簡單一句代表千言萬語。
在場眾人瞬間理解，新人木訥老實就等於是直接被欺負的命，收款這種吃力不討好又惹人厭的事，就丟給不會反抗的新人吧。

前面第一句「我新人嘛」，已經解釋職場新人容易被欺負，完全不需要第二句「新人木訥老實…」。讀者已經看懂的部份，再多加語句解釋，會令人感到拖延且煩躁。如果只有一點還好，但全篇過多看第一句已經懂，還逼著要看第二句的解釋。

讀者喜歡思考、推敲，舉例：
1. 老王走進房間，看到張三、李四，瞄了李四一眼後，開始熱絡的跟張三聊天。
2. 老王走進房間，看到張三、李四，因為他跟李四有過節，瞄了李四一眼後，開始熱絡的跟張三聊天。
3. 老王走進房間，看到張三、李四，瞄了李四一眼後，開始熱絡的跟張三聊天。老王跟李四有過節，這導致他不想與之有交流，所以他只想跟張三聊天。

最好的描述，是第1種，演出來，不說出來，只要讀者看過去，就會知道，明明房間裡面有兩個人，但老王只看李四一眼(冷淡)，接著就忽視只跟張三聊天(熱絡)。一冷一熱即可看出對比。

比較弱的是第2種，作者用了一句「因為他跟李四有過節」，去跟讀者解釋老王對兩人的落差原因。

最弱的就是第3種，不只一句去解釋讀者已經了解的部份。
本書就是這個狀況。