組織敘說探究：議題與方法論之反思

在後現代的浪潮上，敘說研究變成顯著的一支路線，因為它一方面具有社會建構的立場，且深具啟動力量。敘說研究或敘說心理學在人格與社會心理學、諮商與諮詢心理學已經有不少的嚐試，也累積相當的發展，因為敘說能夠貼近並深入個體生命經驗。但若將敘說的探究與實踐方法放到組織場域中，會有什麼樣的火花與特殊議題呢？換言之，敘說作為研究或實踐方法、方法論、認識論、本體論等不同層次的選擇，在組織研究或組織心理學中會浮現哪些特殊議題？這是本專題感與趣之處。

＊對話與回應
－－《中醫心理學》－－
中醫心理學發展的目標何在：回應〈與時俱進中醫心理學：創建、發展與前瞻〉
保健與治療的另一種選擇：回應〈書法保健與書法治療〉
回應中醫心理學

＊專題
組織敘說探究：議題與方法論之反思
組織敘說：組織研究的敘說轉向
組織的多重真實性：一個組織諮詢案例的敘事性反思
從「悶谷」裡創踏出一道「韌徑」：以建教生實習生命故事為例

＊實證研究
不孕婦女成為母親的生活經驗
人情對象明確性對人情記憶的影響

＊觀念論文
智慧發展模式的建構與實施建議
閱讀的腦科學研究能告訴我們什麼？從認知神經科學的觀點談中文閱讀障礙兒童的神經機制
從《難經》「五臟藏七神」論情志與心理學