給孩子的中華科技史7：元

人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變了自然環境與人們的生活，也改變了歷史。

元朝，是蒙古帝國的一部分。
西元1260 年從蒙古帝國分裂，直到元朝的第二位皇帝及蒙古帝國的第六位大汗--元成宗鐵穆耳，四大汗國才重新承認其為宗主國，並承認元朝皇帝是名義上的「蒙古大汗」的繼任者。
作為馬背上的民族，蒙古族在經濟、科技等方面的發展可能不如漢族，但他們重用漢人精英，在中國的統治不到百年，科學方面卻仍大有成就。譬如：
發明很多儀器的天文學家郭守敬，繪製元代疆域地圖的地理學家朱思本，年紀輕輕就下西洋的航海家汪大淵，將活字印刷改良升級的機械設計家王禎，規劃元大都依中軸線布局的科學家劉秉忠。
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符合108課綱社會領域學習內容
圖解科技*趣說歷史*難字注音*典故延伸*實用年表

豐富的圖解：以詳實的筆法刻劃器物，以幽默的風格描繪人物。
有趣的歷史：以淺白的文字、比喻、例子，解說古人的生活與發明。
實用的年表：參考教育部國語辭典編製，方便對照事件的發生背景。
難字加注音：古文物的名字很少見，原來是這麼唸的。
延伸小常識：輕鬆學到成語典故、名詞術語、趣味知識。

作者簡介：

總編審 余遠炫
臺灣師範大學中文研究所文學碩士，資深媒體人、歷史專欄作家，寫過幾本滿好看的少兒歷史小說。粉專「炫子說歷史」笑談古今，分享讀史心得與同好交流，頗受好評。

圖與文 智慧鳥
日本株式會社WISE BIRD，本團隊專精於科普童書的繪製，作品風格多元廣受小朋友喜愛，合作的國家包括，台灣、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、越南、阿拉伯等。