在往昔,不同文化的接觸曾是人類進步的陸標。希臘曾經向埃及學習,羅馬曾經希臘學習,阿拉伯人曾經向羅馬帝國學習,中世紀的歐洲曾經向阿拉伯人學習,文藝復興時期的歐洲曾向拜占庭學習。在那情形之下,常常是青出於藍而勝於藍的。就中國而論,假如我們把中國視為學生,情形也可能一樣。事實上,我們能向他們學習的東西很可能和他們向我們們學習的一樣多,但是我們能學會的可能性小得多。
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羅素論中西文化的圖書 |
$ 132 ~ 135 | 羅素論中西文化
作者:劉福增/主編 / 譯者:胡品清 出版社:水牛 出版日期:1988-02-28 語言:繁體中文 規格:平裝 / 177頁 / 25K / 普級 / 單色印刷 / 初 共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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對「文化」有各種各樣的定義,其中之一的意義是「相互通過學習人類思想與行為的精華來達到完美」;廣義的文化包括文字、語言、建築、飲食、工具、技能、技術、知識、習俗、藝術等。大致上可以用一個民族的生活形式來指稱它的文化。
在考古學上「文化」則指同一歷史時期的遺蹟、遺物的綜合體。同樣的工具、用具、製造技術等是同一種文化的特徵。文化和文明有時在用法上混淆不清。
現今中文裡文化一詞的意思,借自於日文和製漢語中「文化」之義,其所表達的概念、集合與意涵和華夏古籍的原義相差甚遠,應避免望文生義。
網際網路成熟的發展使原先相對疏離的個人或組織可以很容易經由社群網站,建立許多新的基於價值觀、理想、觀念、商業、友誼、血緣等等非常錯綜複雜的聯繫,由此發展出特定社群意識的網路文化,這種網路文化聯繫瞬間的爆發力,對特定議題及選舉所造成的影響已經是新興不可忽視的力量。
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