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數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 
維基百科跟著老夫子學成語！
老夫子成語學園正式開課啦！特別聘請老夫子、大蕃薯、秦先生、趙先生等人，為孩子比手畫腳幽默演繹成語！
《老夫子圖說成語》共分為八冊，特別選用九年一貫課程領域分類，八冊的內容分別為：語文篇、數學篇、自然與生活科技篇、社會篇、藝術與人文篇、生活篇、綜合活動篇、健康與體育篇。不但與目前的國民教育課程結合，也讓八冊的概念一脈相承。
本冊為數學篇，九年一貫課程中，數學領域的主要內涵為數、形、量基本概念之認知、具運算能力、組織能力，並能應用於日常生活中，了解推理、解題思考過程，以及與他人溝通數學內涵的能力，並能做與其他學習領域適當題材相關之連結。在這裡我們特別嚴選了百餘則與此內涵相關的成語，搭配生動活潑的老夫子成語漫畫，並且提供釋義、典故、近義詞、反義詞及例句的詳細說明。另外，每冊中也會附上練習，加強學習的成效，啟發孩子的興趣，讓孩子在輕鬆的情境下也能清楚明白涵義並活用成語。
說了這麼多，還不快跟上老夫子的腳步，一起進入這個歡樂的成語世界！
作者簡介
爸爸王澤（老夫子讀者稱：老王澤）
王澤本名王家禧，曾同時以好幾個筆名從事漫畫創作，其中以長子「王澤」為筆名創作的《老夫子》漫畫大受歡迎。年少時期就喜愛畫畫、運動與爵士樂。50年代移居香港，並在《樂鋒報》雜誌任美術工作。最初的工作室位於香港島薄扶林道與水街口住家內。目前長居美國加州。性格仍如老頑童的王澤，迄今不改其詼諧、幽默本色，畫筆不輟，讓老夫子歷久彌新，越醇越香！
兒子王澤（老夫子讀者稱：小王澤）
生於天津，長於香港，在美國受建築教育，從事建築藝術創作及教學約30年。在歐、美、亞洲多國院校、美術館講演、作品展覽。1983~1995年，任教美國費城藝術大學建築系；曾任系主任及被頒授終身教職（Tenure），創多元建築藝術研究所並任所長。1995年至今在臺灣教授建築，先於台北成立「老夫子漫畫工作室」，後來又成立「老夫子哈媒體公司」，從圖像授權、漫畫、動畫創作，出版與電影等多媒體事業。
推薦序者簡介
林慶彰
臺灣臺南縣人，1948年10月生。東吳大學中國文學研究所碩士、博士。日本九州大學文學部訪問研究員。現任中央研究院中國文哲研究所研究員，東吳大學中國文學系、臺北大學古典文獻與民俗藝術研究所兼任教授。
專研經學、日本漢學、圖書文獻學。著有《明代考據學研究》、《清初的群經辨偽學》、《清代經學研究論集》、《學術論文寫作指引》、《讀書報告寫作指引》等十種。
主編有《經學研究論著目錄》、《日本研究經學論著目錄》、《日本儒學研究書目》、《日據時期臺灣儒學參考文獻》、《經學研究論叢》、《國際漢學論叢》、《民國時期經學叢書》等六十餘種。譯有《經學史》（合譯）、《論語思想史》（合譯）等五種。另有學術論文二百餘篇。
