老師 教師,又稱作教育工作者、教員,是大眾對教育從業者的稱呼,是培養社會所需人才的專業。於教育機構;因應社會需要,亦有家庭教師的私人從業者。在教育上,其職責是傳授學生知識、學習方法和實踐技巧。在不同的時代、地方和文化,對要擔任教師的學歷要求和分類亦隨之不同。在不少國家地區,育學程,由有關的教育機關審核及考試才得確認其教師專業資格。 維基百科
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圖書名稱:老師的話第16輯 內容簡介
回首這數十年來,師尊為渡化冥頑不靈的我輩,屢屢臨壇慈悲顯化,從來不嫌棄弟子們的魯鈍與痴迷。
老師,從來不曾放棄過我們!祂那慈悲的法雨,有如醍醐灌頂,永遠鍥而不捨、無微不至的告誡著我們。
當我們迷失、徘徊、無助時,恩師慈語,總是如即時雨般的出現耳際。若清泉沁心,如雷灌頂!不時洗滌我們污穢、執著的心靈。
多年來,「老師的話」陪著我們走過數不完顛簸、平順、歡笑、淚痕的日子。直到現在仍有一股莫名的感動。
目錄
◎修道課程/15
◎開荒心靈/39
◎在家出枷/51
◎解開生命的鎖鍊~~因果冤業/65
◎修道人的志節/75
◎六度萬行/87
◎菩薩愿行~~渡人成全人/123
◎覺照的法喜/137
◎老師的交待/147
◎家書/157
序
序 (或部份內文)
☉現在的日子看起來似乎很「充實」,因為都很忙碌,徒常說的一句話是「我沒時間!」可是有否真的檢視過現在的你是否有「品質」呢?這很重要啊!就這麼一次的人生,怎能讓慾望當家作主,讓良知道德「忙、茫」不見呢?
☉在世間上,雖說才學名利皆有,但百年後,這些卻全都帶不走,「按功定果」是定你有多少功德、功過,能在世上留什麼給後人?並非做官才會留名在世間,並非留財富在人間!雖有錢,僅能為肉體打算,不能為靈性打算,所以徒要想想如何去安身立命,才是最重要的事。
☉最致命的一傷,就在「火候鍛煉」這門功課,常常淪陷此關,讓別人的有心與無心之談話來左右。修行人不懂得善解別人的意思,反倒誤解、惡解,就容易造成一把無明火,燒毀功德林啊!
☉若失去禮節法度,這世道就會亂了章法,大家沒有可以依循的方向,有人往左,有人向右,步伐亂行,身心放蕩,那就是自我毀滅啊!在道場也是如此,佛規禮節就是幫助大家有正確的腳步與方向,不會錯行胡為。這是上天的一種恩賜,徒要好好遵行,必能步入聖賢之門。
☉改造心靈的工程是很不簡單的,人啊,學習惡性習染很容易,但要改除掉就要多一倍的心力;也因為改造的工程艱巨,所以很多徒兒會選擇中途放棄。有鑑於斯,師要力勸徒兒真正愛自己,就不要讓心田滋長無明草,心一旦有了塵翳,就荒涼了。
☉幸福的家庭,不是靠求佛、拜佛而來的,而是靠你們明理修行,互相去體諒,了解人生的大道、宇宙的真理,自我要求、自我教育、自我約束……,就是這樣建立起來的。徒兒啊,不要讓今日的無知,造成明日的後悔,也不要讓剎那的脾氣,造成永久的不幸。忍耐一下,你的明天會更好。
☉各人有各人的因果業力,誰也無法代替,受些苦,也是一種讓你體悟人生無常的好機會;欠人的遲早都要還,如果一輩子都平安無事地渡過,更要心存感恩。
☉人若能學習土地養育萬物的精神,去對待一切眾生,那麼此人可稱得上是「地藏王菩薩」了。為什麼呢?因為地藏王菩薩對待一切眾生就如同土地利益一切萬物一般「無私無偏」,這種情懷是多麼的偉大啊!
☉因為給予而富足,這是一種美妙的感受。徒要知道,布施的心沒有任何雜質,才是真擁有啊!
詳細資料
- ISBN:9789570449679
- 叢書系列: 明德叢書
- 規格:平裝 / 190頁 / 14.5 x 21 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
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