濕地與水文、土壤、微生物、動植物間的交互作用,使得濕地成為最富有生產力的生態系統。近年來,由於全球氣候變遷、雨量變異、都市不斷擴張等因素,讓濕地越來越少,使得許多地方每逢下雨必成災,不但造成生命及財產損失,也嚴重影響生態平衡……
復育或營造濕地好處多多,不但可以調節洪水、淨化水質、製造氧氣、調節微氣候,還提供了水生植物生長、繁衍,以及蟲魚鳥獸等生物隱蔽、覓食的重要棲地。荷田花香、水鳥飛翔、蜻蜓飛舞、蛙唱蟲鳴……
本書深入淺出介紹什麼是濕地、濕地的功能與價值,分享國內外營造具體案例,以及高雄市生態廊道的復育經驗,是濕地生態教學的入門好書,更可做為親子互動、教學,以及學校、社區及各公私建築物營造與復育濕地時的參考。
作者簡介:
方偉達
學歷:德州農工大學生態暨管理哲學博士、哈佛大學景觀建築設計碩士、亞歷桑那州立大學環境規劃碩士、教育部1998年公費「海岸濕地保護及復育學門」第1名
現任:東海大學景觀學研究所客座助理教授、國立台南大學生態旅遊研究所兼任助理教授、國際濕地科學家學會台灣分會會長
主要經歷:行政院環境保護署綜合計畫處教育宣導科及環境影響評估科科員、東海大學景觀學研究所兼任助理教授、國立科學教育館國際科展輔導教授,以及國語日報「網路金銀島」、「寶島體檢」等專欄作家、中國時報浮世繪版特約記者、廣電基金環保節目「帥鳥多多」顧問。
專長:復育生態學、濕地營造、濕地生態調查、景觀生態學、資訊模擬與預測、環境規劃、景觀建築設計、環境影響評估。
推薦序
我和濕地結緣是因為我服務的學校左營國中占了天時、地利、人和之便利,與蓮池潭、洲仔濕地、龜山、半屏山、原生植物園區形成一個優美的綠帶社區,加上本校教務主任沈洪進、設備組長吳璧如是自然科老師,對自然生態研究非常有興趣,又樂於指導學生,所以2005年向行政院青輔會申請一項「社區生態服務學習主題計畫:愛在洲仔濕地公園發芽」。利用社團時間帶領40多位熱愛自然生態保護的同學,每週利用2小時到洲仔濕地作生態服務學習,真正去體驗生態工作之樂趣。在此,感謝濕盟蘇耀廷理事的協助與指導,讓師生獲益良多,種下了生態保育之種子。
現在,新自然主義公司精心編撰了這本《聽,濕地在唱歌》資料非常豐富,內容非常精采,將台灣最有內涵的濕地作最詳盡之介紹與導覽,確實是一本不可多得的好書,研讀後能讓大家更了解濕地之美,大自然之可愛,進而提升人文素養,發揮生命價值,使身心靈更加健康,社會更加祥和。
高雄市左營國中校長 王金龍
我們從小唱的童謠:「我家門前有小河,後面有山坡……」除了在當年是事實的描述之外,在現代而言,更是對於居家環境的憧憬。的確,河口濕地與埤塘沼澤是台灣生態的重要特色,可惜在這2、30年間,因為經濟發展及人口成長的迅速,台灣城市內的濕地都逐漸消失了!
很高興的,我們總算看到了希望之光。這本《聽,濕地在唱歌》,透過高雄在市區內營造的數個濕地,以生動的文筆,清晰完整的介紹了台灣濕地的過去、現在與未來,是每個關心台灣環境的朋友都該閱讀的書。
荒野保護協會理事長 李偉文
初閱本書,心中真是雀躍不已,在讀膩了充滿專有名詞、艱澀的生態理論叢書之後,能看到這麼一本用字生動、淺顯的介紹濕地專書,真是一大享受!濕地——這個我們周遭常見的環境,與我們的生活息息相關,卻礙於不了解,而無法深刻的體會濕地的存在,對我們有著如何重要的意義。相信,有了這本連小學生都可輕易上手的好書,您與我們的環境會更接近,我們的地球將會更美好!
中華民國野鳥學會理事長 林憲文
真實的世界,是多重介面的組合,無法切割。
這本介紹濕地的書籍,內容就在串聯不同的介面,讓讀者認識真實的世界。主題,濕地,就是水與陸的交會。內容涵蓋:全球濕地的價值,台灣濕地的過去,現在與未來,以及城市與濕地,理論與實務,建構高雄城市濕地的典範,並學習國外濕地的營造,引導大家一起來。
台南大學環境與生態學院院長 鄭先祐
濕地生態系統是陸地三大生態系統之一,它與水文、土壤、微生物、動植物之間交互作用,因而具備豐富的生產力,並提供了各種各樣的生態服務功能,舉凡生態滯洪功能、景觀功能、經濟功能、休閒遊憩功能、科學研究及環境教育功能皆是。本書內容深入淺出,可以提升大家的環保意識,更加愛護我們的環境,是值得大力推薦的一本書。
東海大學景觀學系教授兼系所主任 賴明洲
人與濕地的互動是密不可分的「生命共同體」,宜將過去對濕地的心態做適度調整,讓這水水綠綠的美麗生態樂園永存在你我身邊。全書倡導「城市濕地」及「生態廊道」概念,其中分別以國內外濕地規劃、高雄市政府團隊所營造的綠色生態濕地藍圖,以及西南平原「濕地網絡」的願景為例,期許未來台灣濕地的營造與復育,可以讓更多物種獲得自由的棲息空間且永續繁衍。
身為「高雄市-洲仔濕地」復育的參與者,深深體會想要在重工業林立之高雄市營造並維護濕地,有賴公部門、生態團體、志工及市民的齊心認同,這座夢幻生態公園才得以逐步復育各種指標性物種,並建立起南部地區水生植物的基因庫。如果大家心動也想要開始在城市裡闢建或復育濕地,書中的寶貴資料可以做為學校與社區培養濕地經營者參考,同時也是一本濕地生態教學的入門好書。
台灣濕地保護聯盟理事 蘇耀廷
我和濕地結緣是因為我服務的學校左營國中占了天時、地利、人和之便利,與蓮池潭、洲仔濕地、龜山、半屏山、原生植物園區形成一個優美的綠帶社區,加上本校教務主任沈洪進、設備組長吳璧如是自然科老師,對自然生態研究非常有興趣,又樂於指導學生,所以2005年向行政院青輔會申請一項「社區生態服務學習主題計畫:愛在洲仔濕地公園發芽」。利用社團時間帶領40多位熱愛自然生態保護的同學,每週利用2小時到洲仔濕地作生態服務學習,真正去體驗生態工作之樂趣。在此,感謝濕盟蘇耀廷理事的協助與指導,讓師生獲益良多,種下了生態保育之種...