肅禮作毓──黃慶萱教授九豑壽慶論文集

目次
魯實先老師「肅禮先賢，作毓後進」甲骨文贈聯　1
龔鵬程先生「水擊三千，數生大衍」長幅賀聯　2
陳姵綾詩、林子琪書──儒風一樣翩然　3
照片集錦──天保九如松柏茂，德薰三歎性情榮　5
編輯序記──肅禮先賢為敦品之首，作毓後進在教學之餘　1
壹　肅禮先賢
一　牟宗三老師信二封　3
二　林尹老師信　7
三　高明老師《修辭學．序》　9
四　潘重規老師信　13
五　魯實先老師書贈甲骨文聯　15
六　楊家駱老師信　17
七　李漁叔老師詩　19
八　蘇文擢先生信　21
九　黃錦鋐老師信　25
十　汪中老師信　27
貳　同仁道誼
一　多元民族與先秦諸子　莊萬壽　31
二　邁向多維跨域的研究：文法與修辭、隱喻與認知──為友香夫子天保九如嵩壽而作　姚榮松　43
三　從充體之氣到浩然義氣　陳麗桂　61
四　荀子教育思想與《周禮》之關係　林素英　85
五　黃慶萱先生學行著述中的若干人事物　許俊雅　109
參　作毓後進
一　臺灣鸞賦體製趨簡略論　歐天發　153
二　黑水城出土西夏漢文具注殘曆訂年用曆商榷補證　林金泉　183
三　「正位居體，美在其中」──我所景慕的黃慶萱老師　王基倫　223
四　慶萱師與我的學《易》歷程　黃忠天　227
五　18世紀朝鮮漂流民所見之臺灣原住民面貌　張貞海　237
六　論詩歌「吟、唱」的幾個問題　潘麗珠　249
七　臺灣先儒黃敬《易經初學義類》史事解《易》析論　賴貴三、林芷羽　267
八　複印與對話──《徐霞客遊記．粵西遊日記》與《桂勝》的地景觀看　范宜如　341
肆　汲引俊秀
一　「自天祐之，吉无不利！」──從〈大有〉、〈中孚〉兩卦剖析「誠信」之道　趙中偉　363
二　「我命在我不在天」的道教養生內涵　林文欽　391
三　「《易經》現象學」與「道論詮釋學」──以王弼《周易略例》暨「存有三態論」為引子的展開　林安梧　415
四　《易》的精神傳統與詮釋視界──鄭著《周易鄭解》跋　鄭吉雄　447
五　〈比．卦辭〉「原筮」本義辨析　楊慶中　457
六　唐詩對崑崙文化的承接與轉化　林淑貞　465
伍　桃李薪傳
一　全人教育融入《禮記．學記》教學示例　謝淑熙　489
二　瓊藻薈萃，翰章鑑開──黃慶萱先生《修辭學》對語文教學的貢獻　劉凱玲　509
三　續談《易傳》中的「以……也」句　陳威瑨　541
四　從黃慶萱教授的時間觀談內丹學援《易》論時之應用──以李道純《三天易髓》為例　王詩評　567
五　詮釋與批判──理雅各英譯《易經》卦爻辭義理探析　沈信甫　587
陸　彣彰薈萃
一　黃慶萱先生文章輯存（一）　許俊雅　619
二　黃慶萱先生文章輯存（二）　林士翔　671
三　黃慶萱先生文章輯存（三）　賴貴三　701
附錄一　黃慶萱教授「見南山居」師友書翰集
一　　林尹老師信函一封（1964年9月22日）　775
二　　楊家駱老師信函一封（1965年3月30日）　775
三　　楊家駱老師信函一封（1965年4月14日）　776
四　　楊家駱老師信函一封（1965年4月30日）　776
五　　楊家駱老師信函一封（1965年5月10日）　777
六　　魯實先老師信函一封（1965年6月8日）　777
七　　楊家駱老師信函一封（1965年6月17日）　777
八　　楊家駱老師〈《史漢儒林傳疏證》序〉（1965年夏）　778
九　　楊家駱老師信函一封（1965年7月5日）　779
十　　楊家駱老師信函一封（1965年8月26日）　779
十一　楊家駱老師信函一封（1965年11月11日）　780
十二　楊師母信函一封（1965年12月3日）　780
十三　楊家駱老師明信片十二張　（1966年3月14日至1969年7月24日）　780
十四　孔德成老師信函一封（1966年7月8日）　783
十五　孔德成老師信函一封（1966年7月18日）　783
十六　楊家駱老師信函一封（1966年9月26日）　783
十七　林尹老師信函一封（1966年10月12日）　784
十八　謝冰瑩老師信函一封（1966年11月10日）　785
十九　　楊家駱老師信函一封（1966年12月29日）　785
二十　　楊家駱老師信函一封（1967年3月31日）　785
二十一　楊家駱老師信函一封（1967年11月7日）　786
二十二　楊家駱老師信函一封（1967年11月12日）　786
二十三　楊家駱老師信函一封（1968年1月1日）　786
二十四　林尹老師信函一封（1970年3月20日）　787
二十五　林尹老師信函一封（1971年8月5日）　787
二十六　高明老師信函一封（1972年11月20日）　787
二十七　李怡嚴教授信函一封（1978年2月10日）　788
二十八　李東俊理事長信函一封（1980年4月10日）　790
二十九　高明老師信函一封（1981年11月9日）　791
三十　　陳新雄教授信函一封（1982年3月15日）　791
三十一　黃錦鋐老師信函一封（1982年11月8日）　792
三十二　黃錦鋐老師信函一封（1982年12月29日）　792
三十三　黃錦鋐老師信函一封（1983年1月16日）　793
三十四　高明老師賀年卡與信函各一封（1983年1月23日）　794
三十五　黃錦鋐老師信函一封（1983年4月15日）　795
三十六　黃永武教授信函一封（1983年4月27日）　795
三十七　黃錦鋐老師信函一封（1984年3月26日）　796
三十八　許世旭教授信函一封（1992年3月5日）　796
三十九　朱伯崑教授信函一封（1993年6月8日）　797
四十　　何君平、沈德康信函一封（2014年11月16日）　798
附錄二　浙江平陽黃慶萱先生九豑學行著述年表
一　啟蒙志學期（一至二十九歲）　802
二　三十而立期（三十至三十九歲）　809
三　四十不惑期（四十至四十九歲）　818
四　五十知命期（五十至五十九歲）　834
五　六十耳順期（六十至六十九歲）　851
六　從心所欲期（七十至九十歲）　866

目次
魯實先老師「肅禮先賢，作毓後進」甲骨文贈聯　1
龔鵬程先生「水擊三千，數生大衍」長幅賀聯　2
陳姵綾詩、林子琪書──儒風一樣翩然　3
照片集錦──天保九如松柏茂，德薰三歎性情榮　5
編輯序記──肅禮先賢為敦品之首，作毓後進在教學之餘　1
壹　肅禮先賢
一　牟宗三老師信二封　3
二　林尹老師信　7
三　高明老師《修辭學．序》　9
四　潘重規老師信　13
五　魯實先老師書贈甲骨文聯　15
六　楊家駱老師信　17
七　李漁叔老師詩　19
八　蘇文擢先生信　21
九　黃錦鋐老師信　25
十　汪中老師信　27
貳　同仁道誼
一　多元民族與...