臺大真好玩：給臺大學生的電子信

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$ 308 ～ 315

臺大真好玩：給臺大學生的電子信
作者：謝豐舟　
出版社：國立台灣大學出版中心
出版日期：2008-03-01
語言：繁體書

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電子

電子是一種帶有負電的次原子粒子，通常標記為 e − {\displaystyle e^{-}\,\!} 。電子是第一代輕子，以重力、電磁力和弱核力與其它粒子交互作用。輕子是構成物質的基本粒子之一，無法被分解為更小的粒子。電子帶有1/2自旋，是一種費米子，根據包立不相容原理，任何兩個電子都不能處於同樣的量子態。電子的反粒子是正子，其質量、自旋、帶電量大小都與電子相同，但是電量正負性與電子相反。電子與正子會因碰撞而互相湮滅，並在這過程中，生成一對以上的光子。

由電子與中子、質子所組成的原子，是物質的基本單位。相對於中子和質子所組成的原子核，電子的質量顯得極小。質子的質量大約是電子質量的1836倍。當原子的電子數與質子數不等時，則該原子會帶電；稱該帶電原子為離子。帶正電的離子叫陽離子，其電子數小於質子數；帶負電的離子叫陰離子，其電子數大於質子數。若物體的電子數不等於質子數，導致正負電量不平衡時，則稱該物體帶靜電。當正負電量平衡時，稱物體的電性為電中性。靜電在日常生活中有很多用途，例如，靜電油漆系統能夠將瓷漆或聚氨酯漆，均勻地噴灑於物品表面。

電子與質子之間的庫侖力能促使電子被束縛於原子內部，因此為束縛電子。兩個以上的原子，會交換或分享它們的束縛電子，這是化學鍵的主要成因。當電子不再被束縛於原子內部，而能夠自由移動於原子以外的空間時，則稱此電子為自由電子。多個自由電子共同移動所產生的淨流動現象稱為電流。在許多物理現象裏，像電傳導、磁性或熱傳導，電子都扮演了重要角色。移動的電子會產生磁場，也會被外磁場偏轉。呈加速度運動的電子會產生電磁輻射。

根據大霹靂理論，宇宙現存的電子大部份都是生成於大霹靂事件。但也有一小部份是因為放射性物質的β衰變或高能量碰撞而生成的。例如，當宇宙線進入大氣層時遇到的碰撞。在另一方面，許多電子會因為與正子相碰撞而互相湮滅，或者，會在恆星內部製造新原子核的恆星核合成過程中被吸收。

在實驗室裏，像四極離子阱一類的精密尖端儀器，可以長時間束縛電子，以供觀察和測量。大型托卡馬克設施，像國際熱核融合實驗反應爐，利用磁場來約束住高熱電漿中的電子和離子，藉以實現受控核融合。無線電望遠鏡可以用來偵測外太空的電子電漿。

電子被廣泛應用於電子束焊接、陰極射線管、電子顯微鏡、放射線治療、雷射和粒子加速器等領域。
維基百科

圖書名稱：臺大真好玩：給臺大學生的電子信

　　自古以來，情書、家書不少，但是老師不斷寫信給學生的情況，卻是十分罕見。《臺大真好玩》結集了臺灣大學醫學系謝豐舟教授寫給學生的26封電子信，可說是有史以來僅見的師生對話文集，同時也是一本風格獨特的校園風景繪本書。　　早在去年年初時，謝教授寫給學生的電子信，就在各大專院校學生的電子信箱裡轉寄流傳。由於命題精彩多變、文風詼諧逗趣，加上字裡行間充滿著濃厚的知性與感性氣息，因此像是〈別怕英語〉、〈上臺一條蟲〉等，無一不是網路上一再轉寄、讓人反覆閱讀深思的絕妙小品。　　

　　除了專注醫科本業的精進求新外，謝豐舟教授教授認為成功的大學教育，必須植基於通識教育（liberal education），無奈在現今功利掛帥的大學體制中，專業教育是各校強調的重點，培養人格、開闊眼界的通識教育卻往往被漠視了。因此，這本由「給臺大學生的電子信」結集而成的《臺大真好玩》，其內容也環繞著Liberal education的三個基本概念，期許讀者們能從中體認到通識教育內涵與意義。具體而言為： 1.學習的態度、方法 2.腦科學與基因體科學的介紹及其延伸 3.歷史與人文的介紹，尤其是“文藝復興” 此外謝豐舟教授更以簡潔的鉛筆素描加上臘筆和彩色鉛筆，描繪了十七張臺大風景，一方面提醒讀者注意到身邊臺大校園的美景，也從中體會到臺大的傳承。　　

　　隨著全書的文章脈絡與輕靈淡彩，能讓人深深感受到熱血與理智齊飛，人文與藝術並行。相信不管是對哪種問題有興趣的讀者，應該都能夠在這些書信中找到共鳴的議題，在思想上與之感應勃發。它既是一冊感性與理性兼具的師生情誼全記錄，也是一本藝術與人生的養成書，更是一頁經典的教育手札。

作者簡介：

謝豐舟

臺灣大學醫學院醫科畢業

◎獎項：

　行政院傑出科學與技術人才獎

　國科會研究成果傑出獎

　臺灣大學九十一、九十三、九十五學年度教學優良獎

◎現職：

　臺灣大學教授，任教於：

　醫學院 — 臨床醫學研究所婦產科

　分子醫學研究所

　工學院 — 醫學工程研究所

　生命科學院 — 生命科學系

　社會科學院 — 新聞研究所

　神經生物與認知科學研究中心

　系統生物與生物資訊研究中心

　血管生成研究中心

【序一】與同學聊天李嗣涔
【序二】熱血與理智齊飛馮燕
【序三】從生物學的視角，開啟人文陳弱水
【自序】做個文藝復興人謝豐舟

1、黑猩猩基因體序列初稿揭曉
2、《從基因體科學到基因體醫學》出書記
3、杜鵑花禮讚
4、臺大真好玩
5、從錯覺尋找真實，用知識孕育藝術
6、《一口箱子》觀後感
7、別怕英語
8、上臺一條蟲
9、教不嚴，師之惰？
10、大師教大一
11、Give me a break
12、跟計程車司機說謝謝
13、籠裡籠外
14、廣島之火
15、為什麼啄木鳥不會腦震盪
16、從Wikipedia談核心內容
17、雞與鷹...

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