樂在說故事的傅林統邀你一起穿越時光隧道──
踏上大漢溪之旅，追憶一段美好的兒時歲月
文郎頂著午後的大太陽，身上的汗水溼透了薄薄的上衣。
他跟同是讀三年級的好友明祥，
眼看比較大的孩子，大熱天都泡在涼爽、清澈水裡泅水，
讓他們的心裡好羨慕！
決定悄悄的背著爸爸媽媽，一塊兒跑來溪畔玩水。
明祥迫不及待的衝向岸邊，腳才踩進水裡，
讀高年級的「阿山大王」立刻對他們大吼：
「喂！你們兩個三年級的小不點兒，不准下水！」
文郎不明白：
「為什麼？溪仔又不是你家的！」
「因為你們還沒通過最起碼的成童禮第一關！」
什麼？玩個水，還得通過成童禮才能下水？
這個成童禮，是要成為什麼「童」？
「好好聽著，為了讓你們能夠安全玩水，本大王規定凡是溪西國民學校的學生，都要接受大嵙崁溪的考驗。第一關必須全靠自己的泳技，橫渡洶湧的溪流；接著還有第二關、第三關要闖！」
第一關聽起來就夠刺激的了，後面還有更厲害的第二關、第三關？
文郎和明祥覺得這規定蠻有意思，不約而同的都點頭了……
臺灣兒童文學叢書
本叢書共計六本，每本書後備有二片電腦版光碟，一為作家身影、作家朗讀；一為提供視障朋友使用的DAISY格式版光碟，其中童話故事類的《雪地和雪泥》、《河童禮》另有動畫。
全套書適合親子閱讀，有興趣於兒文作家研究者，也可透過作家身影記錄，一覽珍貴史料。
01海上旅行〈兒歌〉文華霞菱圖阿力金吉兒
02沙發〈童詩‧兒歌〉文林良圖趙國宗
03小問號〈兒歌〉文馬景賢圖南君
04西北雨〈童詩〉文趙天儀圖陳又凌
05雪地和雪泥〈童話〉文黃郁文圖江蕙如
06河童禮〈故事〉文傅林統圖江蕙如
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臺灣兒童文學名家x聯合推薦
這套叢書具有經典意義及價值，六位前輩作家有如參加一次聯展，各顯兒童文學風華；精美插畫令人眼前一亮。──桂文亞作家‧資深兒童文學工作者
我看見圖和文在約會，甜甜蜜蜜、說說笑笑。文跟圖說悄悄話，圖在文的衣襟上別了朵花。我，也被他們的幸福傳染了。──林玫伶士東國小校長‧兒童文學作家
在圖像與音聲的雙重詮釋、妝點或喧囂下，重新亮麗登場，賦予新意。──吳玫瑛成功大學臺灣文學系副教授
這套圖文都在說故事，還可以扮演、互動遊戲的孩子成長書，令人深刻感受到老作家生命傳承的歡喜與愛。──孫小英資深兒童文學工作者
名家眾作，如一列小火車，透過文字美、音節美、意象美，直叩我們心扉。──許建崑東海大學中文系教授
資深作家雋永的文字，適合朗讀；畫家的插圖，清新溫暖。值得重複閱讀、珍藏！─游珮芸臺東大學兒童文學研究所副教授兼任所長
六位資深前輩用愛兒童、愛文學的心，為孩子創作；搭配畫家彩繪幸福的筆，交織出嶄新的風貌，繼續陪伴新世紀的孩子。──嚴淑女童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)
作者簡介：
﹝傅林統﹞
1933年出生於桃園。筆名林桐。國立新竹師範學院語文教育系畢業。擔任小老師、主任、校長達四十多年，綽號「愛說故事的校長」。曾擔任中華民國兒童文學學會理事、監事等職務。
1997年退休後仍從事兒童文學創作和推廣。曾於桃園縣文化局推展兒童讀書會，培訓兒童讀書會帶領人。
除兒童文學創作之外，亦致力於兒童文學理論研究與探討，翻譯引進兒童文學重要論著。兒童文學作品包含小說、童話、故事、論述及翻譯等，著有：《秋風姊姊》、《小龍的勇氣》、《傅林統童話》、《友情的光輝》、《偵探班出擊》、《神風機場》等。
曾獲第中國語文獎章、教育部少年小說創作獎、洪建全兒童文學創作獎、新聞局圖書著作金鼎獎、桃園縣推展文化有功作家。
繪者簡介：
﹝江蕙如﹞（江小A）
新北市新店人，復興美工、文化大學美術系畢業。曾任職達一廣告、天下雜誌。現為自由工作者。曾獲得1997年時報廣告金像獎企業平面類金獎、1998年時報廣告金像獎金融服務平面類銅獎、1999年時報廣告金像獎水資源公益系列金獎、1999年時報亞太廣告獎平面廣告插畫類銅獎、2011年金鼎獎雜誌類個人獎最佳美術設計獎，以及2011、2012年SOPAExcellenceinInformationGraphics-AwardforExcellence等。
求學時，即對中國書畫中可遊可臥可居之意境十分嚮往，喜於宋元明清書畫中汲取滋養，同時也對達利（SalvadorDali）、波特（BeatrixPotter）、希爾弗斯坦（ShelSilverstein）等幾位畫家十分仰慕。喜歡在圖畫中優遊，並樂此不疲。
2013年出版《太陽的神奇力量》擔任繪圖者。
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話：
臺灣兒童文學叢書紀錄作家珍貴身影
文／陳益源（國立臺灣文學館館長）
這是本館第一次編纂出版臺灣兒童文學叢書繪本。「叢書」的名稱，包含兒童文學豐富的文類，以及我們希望這個工作能一直持續做下去。兒童文學作品的價值很高。它可以陶冶兒童性情、增長兒童知識、發展兒童想像、提升兒童語文和思維力，又可以使兒童獲得快樂，因此受到重視。
歐美先進國家從十八世紀以來，即關心兒童文學的創作和發展，因此兒童文學作家輩出，兒童文學作品也傳遍世界。我國腳步較慢，幾乎是二十世紀初才開始；而從事兒童文學創作的作家也不多。本館為了鼓勵更多人從事兒童文學創作、保存臺灣資深的兒童文學作家、作品，因此有了這次有聲、有影、有書的出版。
此次的叢書，以童詩、兒歌、童話、故事類為主。針對生於一九二至○三○年代，目前還在世，可拍攝身影的作家為主，為他們出版書籍。而過世的前輩作家如楊逵、賴和、楊喚、嚴友梅、林海音、潘人木、蘇尚耀、朱傳譽、林鍾隆、張彥勳、丁淑卿（嶺月）、詹冰、顏炳耀、陳千武等人則暫不列入。本館希望能為這些已是國寶級，且為兒童寫故事、兒歌近一甲子的作家們，留下珍貴的身影紀錄。他們分別是華霞菱（一九一八）、林良（一九二四）、黃郁文（一九三○）、馬景賢（一九三三）、傅林統（一九三三）、趙天儀（一九三五）。其中華老師於完成拍攝後，在影片剪輯階段時離開我們，令我們很感傷，也很慶幸能及時把她一生美好的文學腳蹤傳給後人。
從創作到出版，我們很高興也很榮幸結合各方學者專家通力完成。感謝兒童文學作家、研究者林文寶老師、陳正治老師、楊茂秀老師在百忙中擔任計畫顧問；兒文繪本及文學研究者陳玉金老師擔任計畫主持人；趙國宗、阿力金吉兒、南君、陳又凌、江蕙如五位插畫家繪出精采畫作；長年細心記錄常民風景的周延賢導演及其大員人力工作室團隊，兒文出版界常青樹財團法人國語日報社，以及製作提供給視障朋友使用閱聽格式的臺灣數位有聲書推展學會等的努力，在短短的十個月中，協力完成這套擁有精采作品、動人身影、充滿智慧語彙的真人朗讀、有趣動畫的叢書系列。兒童文學的世界既寬又廣，本館有幸站在前人的肩膀上看見美好的願景，這是一個開始，歡迎大小朋友和我們一起走入兒文新樂園。
特別收錄 / 編輯的話：臺灣兒童文學叢書紀錄作家珍貴身影
文／陳益源（國立臺灣文學館館長）
這是本館第一次編纂出版臺灣兒童文學叢書繪本。「叢書」的名稱，包含兒童文學豐富的文類，以及我們希望這個工作能一直持續做下去。兒童文學作品的價值很高。它可以陶冶兒童性情、增長兒童知識、發展兒童想像、提升兒童語文和思維力，又可以使兒童獲得快樂，因此受到重視。
歐美先進國家從十八世紀以來，即關心兒童文學的創作和發展，因此兒童文學作家輩出，兒童文學作品也傳遍世界。我國腳步較慢，幾乎是二十世紀初才開始；而從事兒童文學創作...
章節試閱
暑假，小龍跟著爺爺，踏上大漢溪的懷古之旅。呀！地圖上彎彎曲曲、忽左忽右的藍色線條，就是鼎鼎有名的大漢溪。發源自哪裡呢？小龍找到桃園市復興區，海拔一千二百公尺的巴崚。它的上游叫塔克金溪，可溯至新竹縣雪山山脈，海拔三千多公尺的大霸尖山；繞著插天山，跟來自棲蘭山的支流在巴崚匯合成大漢溪。
繼續流經風光明媚的山地鄉和平原，又跟新店溪匯合，這時它的名字是淡水河了。
再流經臺北市和新北市邊界，經過細心整治的河道跟基隆河匯流，一起浩浩蕩蕩的流向淡水出海。
「呀！想不到波光粼粼、日夜不息的河川，竟然來自天邊的高山也流過繁華的城市和大片綠野鄉間。」
「小龍，你對河刮目相看啦？爺爺小時候曾經和同學花三天三夜沿著河走，還很高興的當作畢業旅行。」
「三天三夜，真過癮！可是走過荒野水畔，不是很累人、很可怕嗎？」
「一點都不累！我們都是經過大漢溪的三階段『河童禮』長大的！」
「我聽說過成年禮、成丁禮，可沒聽說過麼『河童禮』？」
爺爺娓娓道出童年一幕幕的情景：
太平洋戰爭爆發前，日本人統治下的臺灣，小學生天天聽著一成不變的大道
理：健全的精神，寓於強壯的體魄。我們天天都上體育課，也看著高年級的哥哥們裸著上身，在土裱上相撲、在草地上拿著竹竿，發出響亮的喊聲學劈刺；姐姐們綁著頭巾賽跑、跳舞，覺得「鍛鍊體魄」是好玩的事。
學校再好玩，也比不上放學後的快樂。暑假，等農夫忙完收割，農村的孩子才跟著真的放假，個個不約而同都聚集在大漢溪畔。
溪畔的細沙，軟軟柔柔、乾乾淨淨的，一踩就留下清晰的腳印；可以堆城堡、挖隧洞；可以把身體埋在沙裡；更可以摔角。最奇妙的是，還可以當牙膏把又黃又黑的牙齒刷白；可以當肥皂把農忙的汙垢洗淨……
還有大大小小、形形色色的石頭，踩著像在玩跳舞機。石頭也是天然的凳子、臥床，陽光總是暖的擁抱你。沙地上有野花，花間蜻蜓、蝴蝶盤旋飛舞。
溪西國民學校就在西岸的山岡，山岡下就是溪畔。一踏上沙灘，一個個野孩子的心就興奮的怦跳。
爺爺陶醉追憶，說著說著真的回到了他的童年。
爺爺的名字叫文郎──
大熱天，大孩子都在清澈迷人的水裡泡水、泅水、潛水，好涼爽、好愜意！
文郎和同樣三年級的鄰居明祥好羨慕！偷偷背著大人跑來溪畔──果然碧藍的潭仔窟，水花兒四濺、歡聲雷動，都是溪西國校的孩子！
「文郎！快點！」明祥一腳剛踩進水裡，立刻有高年級的相撲大力士，阿山大王吼著：「喂！你們兩個小不點，不准下水！」
「為麼？溪仔又不是你家的！」
「你們連最起碼的河童禮第一關都還沒通過！」
「什麼第一關？」文郎和明祥不明白。
「凡是溪西的學生，都要接受大嵙崁溪（大漢溪舊稱）的考驗！第一關要橫渡溪流，不能靠浮木、救生圈，全靠自己的泳技！」
「我們不會泅水，是來玩水的！」
「就是為了安全玩水，本大王才規定這項考驗！願意接受，則本大王立刻指定高明的游泳教練。」文郎和明祥都點了頭。
阿山口哨一吹，果然泅來兩位，一個是五年級的阿清、一個是四年級的阿木。彼此都是鄰居，立刻在岸邊的水域，練起手腳的動作和呼吸。
阿清問小不點，知道過關是要成麼童嗎？
文郎毫不猶豫的說：「成為兒童！」
明祥接著答：「成為乩童！」
阿清生氣的拍了一下明祥赤裸的屁股：「是成為河童，日本話叫卡拔。」
「什麼河童？卡拔？聽都沒聽過！」
阿清解釋：「河童是住在河裡，神祕、頑皮、喜歡惡作劇，卻會暗中救人，心地善良，喜歡水的小鬼，他們有千奇百怪的本事！」
「幸虧他們心地善良，不然我們就慘了！」
「好！我喜歡當河童！」文郎和明祥都歡呼起來。
阿清鄭重的說：「要當河童不是鬧著玩的！快學會泅水！通過第一關，接著還有第二關、第三關要闖！」
在教練細心、嚴格的調教下，文郎和明祥忍著疲憊，學得很起勁，期待成為光榮的河童！
河面寬約一百公尺。第三天，兩個新兵都能逆水泅一百公尺了，阿山哥還要他們繼續苦練。第五天才舉行闖關大典。
闖關時，阿山哥會緊隨督導，兩位教練也要一左一右，其他七八個人陪在後面，形成萬無一失的護航隊形，浩浩蕩蕩橫渡碧藍的大嵙崁溪。
暑假，小龍跟著爺爺，踏上大漢溪的懷古之旅。呀！地圖上彎彎曲曲、忽左忽右的藍色線條，就是鼎鼎有名的大漢溪。發源自哪裡呢？小龍找到桃園市復興區，海拔一千二百公尺的巴崚。它的上游叫塔克金溪，可溯至新竹縣雪山山脈，海拔三千多公尺的大霸尖山；繞著插天山，跟來自棲蘭山的支流在巴崚匯合成大漢溪。
繼續流經風光明媚的山地鄉和平原，又跟新店溪匯合，這時它的名字是淡水河了。
再流經臺北市和新北市邊界，經過細心整治的河道跟基隆河匯流，一起浩浩蕩蕩的流向淡水出海。
「呀！想不到波光粼粼、日夜不息的河川，...
推薦序
懷念臺灣舊時光《河童禮》
文／陳玉金（兒文繪本及文學研究者）
兒童文學作家傅林統出生在桃園縣大漢溪旁的小農村，童年在大自然中遊戲、遊玩，無憂無慮的過日子。《河童禮》是他的童年故事，出自他的少年小說《艋舺的祕密》第一章，他說：「希望透過這個故事，把讀者帶到我經歷過的童年時光隧道。我對當時大自然生態的記憶，像是被溫暖的大地母親擁抱一樣。」
《河童禮》故事中，放暑假的小龍跟著爺爺文郎的童年回憶，踏上大漢溪懷古之旅。小時候的文郎和好朋友明祥上了中年級，眼看著比較大的孩子，大熱天都在清澈迷人的水裡泡水、游泳，涼爽又愜意，非常羨慕。於是他們偷偷背著爸爸媽媽到溪畔。一群小孩自己發展出的游泳闖關遊戲，完成三個階段的測試才能成為「河童」。傳說中的「河童」是住在河裡，「神祕、頑皮、喜歡惡作劇，卻會暗中救人，心地善良的小鬼」。事實上這項遊戲，能讓孩子們有能力安全的在河裡游泳，在成為「河童」的儀式與遊戲中，也學得為人之道，還有友誼、勇氣和毅力。
傅林統希望透過《河童禮》，喚起大家的注意和努力，留給下一代，自然、健康的生活環境。他覺得，「我們要損壞大自然、要破壞她是很容易的，但是破壞之後要恢復很不容易。唯有乾淨的生活環境，一個美麗的大地，我們生存在這個地方，才能獲得真正的喜悅。」他把這個意念灌注在文章裡面，希望能喚起大家共同留意環境生態。
本書插畫由新生代插畫家江蕙如繪製，她以考究的寫實畫風，參考臺灣早期老照片與資料，配合輕柔的筆觸，搭配古樸色調，帶領讀者跟著故事中的孩童們，回到一九三○、四○年代的臺灣舊時光。
懷念臺灣舊時光《河童禮》
文／陳玉金（兒文繪本及文學研究者）
兒童文學作家傅林統出生在桃園縣大漢溪旁的小農村，童年在大自然中遊戲、遊玩，無憂無慮的過日子。《河童禮》是他的童年故事，出自他的少年小說《艋舺的祕密》第一章，他說：「希望透過這個故事，把讀者帶到我經歷過的童年時光隧道。我對當時大自然生態的記憶，像是被溫暖的大地母親擁抱一樣。」
《河童禮》故事中，放暑假的小龍跟著爺爺文郎的童年回憶，踏上大漢溪懷古之旅。小時候的文郎和好朋友明祥上了中年級，眼看著比較大的孩子，大熱天都在清澈迷人的水裡泡水、游...
共 
文學，在最廣泛的意義上，是任何單一的書面作品。更嚴格地說，文學寫作是一種藝術形式，或被認為具有藝術或智力價值的任何單一作品，通常是由於以不同於普通用途的方式部署語言。 
維基百科
