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英語閱讀與教學研究的圖書 |
$ 348 | 英語閱讀與教學研究
作者:徐福江、劉鳳欽 出版社:中國國際廣播出版社 出版日期:2020-07-01 語言:簡體書 共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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英語有1400多年的發展史。公元5世紀,盎格魯-撒克遜人把他們的各種盎格魯-菲士蘭語方言帶到了大不列顛島,它們被稱為古英語。中古英語始於11世紀後期的諾曼征服,這一時期英語受到了法語的影響。15世紀初,倫敦對印刷機的採用、《欽定版聖經》的出版及元音大推移標誌了近代英語的開端。通過大英帝國對全球的影響,現代英語在17世紀至20世紀中葉傳播到了世界各地。通過各種印刷和電子媒體,隨著美國取得全球超級大國地位,英語已經成為了國際對話中居領導地位的世界語言。它還是許多地區和行業的通用語。
現代英語和很多其他語言相比屈折變化較少,更多地依靠助動詞和語序來表達複雜的時態、體和語氣,以及被動語態、疑問和一些否定。英語的各種口音和方言在發音和音位方面有顯著差異,有時它們的詞彙、語法和拼法也有所不同,但世界各地說英語的人能基本無礙地溝通交流。
維基百科
本書系統地教學與資訊化教學進行對比, 分析我國大學英語閱讀的教學現狀以及資訊化背景下我國大學英語教學改革, 並探索如何利用資訊化手段改善英語教學, 最終實現翻轉課堂、微課等方式的成功應用。資訊化教學模式下的英語閱讀教學生動形象, 將資訊技術與英語閱讀教學的過程進行整合, 以形式多樣、內容豐富、模式不拘的教學手段, 促進學生逐步提高自主學習的能力, 進而提高學生的綜合素質, 成為全面發展的高素質人才。
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