2~6歲 和蠟筆家族一起探索迷宮
親子共享的迷宮遊戲
親子共享的迷宮遊戲
2∼6歲是人腦發育的關鍵期,這時期的幼兒教育十分重要。迷宮遊戲主要在訓練、開發幼兒的視覺空間智能,培養觀察力、專注力及推理能力。和蠟筆先生一起玩迷宮,不但充滿教育意義且趣味十足!
2∼3歲的幼兒心理認知發展,已能意識到自己之外的物體是恆存的,即使當下不能看見、聽到或觸摸到,仍理解他們的存在;但在學習的過程中,仍要反覆地觀察和體驗,一頁又一頁的跟著蠟筆先生去探索迷宮。
3∼4歲的幼兒好奇又充滿活力,他們透過觀察、動手體驗,形成對這世界的認知;輔以大人適時的引導,才能滿足其學習、探索的需求。本書設計營造出許許多多故事情境,都能引起他們的高度興趣和學習熱情,跟著蠟筆先生去探索迷宮。
5∼6歲的幼兒是一塊吸收力超強的海綿,此時期雖然能使用語言、文字、圖形等較為抽象的符號系統來表達意思,從事思考活動,但仍不能見及事物的全面性。透過趣味迷宮遊戲,去觀察並察覺「自我實現」的成就感,讓孩子更有自信心。
本書特點
讓孩子在遊戲中快樂學習
利用各種顏色的蠟筆先生逗趣的神態動作、簡短的對話,以擬人化的方式,引導孩子輕鬆愉快的學習。
讓親子在故事情境中歡喜互動
每一張練習頁上給大人或小朋友的貼心提示,具體又充滿故事情境;孩子會樂在其中,喜歡上這種學習的過程。
提升幼兒的認知發展能力
全系列遊戲書或繪畫、塗鴉、著色,或撕、貼、拼組,甚至觀察、搜尋、思考等活動設計,都是針對視覺、觸覺的感官訓練,刺激大腦網絡,加速其認知能力的發展。
從可愛圖畫中探索累積知識
書中的花、草、樹木、蟲、魚、鳥、獸、人物以及日常生活用品、工具等,都是可愛卡通造型,色彩亮麗,會讓孩子愛不釋手,無形中啟發幼兒的探索學習興趣,累積生活知識。