行動學習實踐與創新教學設計

　　本書編輯架構分成三個部分：行動載具應用、教學應用APP、行動學習創新教學設計。其內容設計包含行動載具的基礎操作，行動載具的管理與維護，教學常用的APP操作與應用，及其運用實例分享。

本書特色

　　長期以來政府投入了大量的經費與資源改善偏鄉教育，企圖彌平城鄉教育落差，協助偏遠地區學校發展，促進教育機會均等，本計畫以「實驗創新」為出發點，協助偏鄉學校進行教學實驗創新，發展具在地特色學校本位課程，激發偏鄉學校教師教學熱情，以全面推動翻轉教學，本計畫透過十三所偏鄉小學的行動學習創新教學，來實踐翻轉偏鄉教育的可能性。

作者簡介

蔡東鐘

　　學歷：國立臺灣師範大學博士、國立政治大學EMBA進修。現任：國立台東大學副教授。