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衝破結構迷宮-米吳科學漫畫-奇妙萬象篇(3)的圖書 |
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$ 182 ~ 234 | 米吳科學漫畫.奇妙萬象篇(3):衝破結構迷宮:追劇式學科學!小學生超愛看的科學漫畫
作者:未華文化 出版社:風車 出版日期:2026-02-10 語言:繁體中文 規格:平裝 / 114頁 / 23 x 17 x 0.8 cm / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 共 5 筆 → 查價格、看圖書介紹
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科學是一種系統性的知識體系,它積累和組織並可檢驗有關於宇宙的解釋和預測。科學強調預測結果的具體性和可證偽性,這有別於空泛的哲學。科學也不等同於尋求絕對無誤的真理,而是在現有基礎上,摸索式地不斷接近真理。故科學的發展史就是一部人類對宇宙的認識偏差的糾正史。 科學的源頭最早可追溯到約公元前3500年至前3000年的古埃及和兩河流域。這兩個文明在數學、天文、醫學方面的成就傳入並塑造了古典時代的希臘自然哲學,後者正式嘗試以自然原因來解釋物質世界中的事件。西羅馬帝國傾覆後,在中世紀的頭幾個世紀中,有關古希臘人的世界觀念的知識在西歐漸漸被遺忘,但卻在伊斯蘭黃金時代的穆斯林世界中得以保存下來。10世紀到13世紀,西歐找回了古希臘的著作並吸收了伊斯蘭學者的研究,自然哲學就此復活,並且接下來在始於16世紀的科學革命中轉型,其間的新觀念和新發現脫離了古希臘觀念和傳統之窠臼。科學方法迅速在獲取知識方面起到更大作用,不過科學的制度化和職業化還是要等到19世紀才開始成型。
科學原僅指對自然現象之規律的探索與總結,但人文學科也越來越多地被冠以「科學」之名。現代科學一般說來可劃分為三大分支:形式科學,研究抽象概念;自然科學,在最寬泛的意義上研究自然;以及社會科學,研究個體與社會。不過,對於形式科學能否確實算作一類科學存在不同意見,因為其並不依賴經驗證據。而運用既有科學知識以達成實用目的的學科,如工程學和醫學,則被歸為應用科學。
科學以研究為基礎,而研究通常是在學術和研究機構、以及政府機構和公司中進行。科學研究的實際影響使得科學政策被制訂出來,以求施影響於科學界,促使商業產品、武器、醫療衛生以及環境保護獲得優先發展。
維基百科
追劇式學科學!小學生超愛看的科學漫畫!
和米吳一起思考,探索奇思妙想的科學世界!
本系列漫畫透過生動有趣的故事,帶孩子認識物質、生命、地球等相關知識,讓課堂學習與課外閱讀之間搭起了一座良性互動的橋樑,激發孩子對科學的興趣,提升科學素養。
為了找到在遊樂園中失散的表妹瑩瑩,米吳他們用盡文才武略,一路上闖過了重構小象製造的鏡子迷宮、戈德堡電梯、榫卯積木屋等危險又複雜的結構裝置,最終救出了瑩瑩,也讓重構小象明白了科學發明應該以人為本⋯⋯
商品特色
科學知識 × 漫畫閱讀,孩子一看就停不下來
把「難懂的科學」變成「看得懂、記得住」的知識。
・為小學生量身打造:內容符合國小學習階段,不需要艱深背景,也能輕鬆理解。
・培養科學思維:引導孩子思考「為什麼」,一步步建立觀察、推理與邏輯能力。
・劇情有趣主動閱讀:讓孩子願意主動翻頁,是「會想自己拿來看」的科學書。
・學習輔助讀物:適合親子共讀、課後延伸閱讀,也可作為課堂補充教材。
・打好科學基礎:從小建立對科學的理解力,降低未來自然、理化課程的學習門檻。
隨書贈品
*小象卡片一張
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