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西洋教育思想史研究的圖書 |
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思想
思想可以指一般想法，或是在思考當中對各想法所作的組織。雖然思想是人類的基本活動，但對於思想是什麼構成，以及思想的產生方式，尚沒有一致的看法。簡單來說，思想可以視為自發的或是有意向的思考行為之產物或結果。 由於思想是許多人類行為和交互作用的基礎，因此對其物理和形上學的起源、過程和效果的了解，一直以來都是多個學科的長期目標，包括心理學、神經科學、哲學、人工智慧、生物學、社會學和認知科學等。
思考可以讓人類認知、詮釋、描述或模型化其體驗的周遭世界，並作出關於世界的預測。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：三民網路書店 評分：
圖書名稱：西洋教育思想史研究
- 圖書簡介
第一章 西塞綠的人文教育觀
第二章 英倫經驗主義哲學的教育觀
第三章 十八世紀英國貧民學校的教師與學生
第四章 貝爾的生活與著作
第五章 蘭開斯特的導生制度
第六章 貝爾與蘭開斯特兩派論爭的平議
第七章 英國維多利亞前期勞作教育的發展
第八章 幼稚園創立者福祿貝爾的一生
第九章 福祿貝爾教育方法學之研究
第十章 柏格森的教育觀
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