| 購物比價 | 找書網 | 找車網 |
| FindBook |
|
有 1 項符合
西洋教育思想史（修訂三版）的圖書 |
 |
$ 110 ～ 680 | 西洋教育思想史 (修訂3版)
作者：林玉体 出版社：三民書局股份有限公司 出版日期：2011-10-01   共 8 筆 → 查價格、看圖書介紹
|
|
|
思想可以指一般想法，或是在思考當中對各想法所作的組織。雖然思想是人類的基本活動，但對於思想是什麼構成，以及思想的產生方式，尚沒有一致的看法。簡單來說，思想可以視為自發的或是有意向的思考行為之產物或結果。 由於思想是許多人類行為和交互作用的基礎，因此對其物理和形上學的起源、過程和效果的了解，一直以來都是多個學科的長期目標，包括心理學、神經科學、哲學、人工智慧、生物學、社會學和認知科學等。
思考可以讓人類認知、詮釋、描述或模型化其體驗的周遭世界，並作出關於世界的預測。
維基百科
教育興革，應以教育思想為基礎。在這方面，西洋教育思想的廣度與深度皆凌駕東方之上；探討西洋歷史上重要教育思想之教育學說，確是推動我國教育邁向進步所不可或缺的工作。本書作者從西元前約六世紀時的「辯者」開始，一直到二十世紀的當代教育思想家為止，一一研讀他們的教育著作，剖析其內容，整理分類成系統，評鑑其價值，並以簡單流暢的文字予以陳述，企盼讀者能對西洋教育思想之演變有個輪廓顯明的深刻印象，並從中獲取借鏡，構思出醫治我國教育思想沉痾之藥方。
作者簡介
林玉体
學歷
美國愛荷華大學哲學博士
國立臺灣師範大學教育碩士
經歷
教師人權促進會首任會長
臺灣教授協會首任會長
國立臺灣師範大學教育學系系主任、教育研究所所長、教育學院院長
考試院考試委員
現職
國立臺灣師範大學教育學系教授
|
