以學生語文學習為主線，全面梳理學習論流派和各類知識觀的核心思想，評析各家學說對語文學習研究的啟示；系統闡述語文學科領域內，識字、閱讀、寫作、口語交際學習的心理結構和心理過程。
全書以”專欄”的形式呈現拓展閱讀內容，以”案例”的方式展示語文課程改革的鮮活實例，兼具理論視域和實踐關照。作者基於讀者的視角，在每一節前列出結構導圖，書后附錄”概念速查表”，便於讀者隨時檢索心理學術語。
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有 1 項符合
語文學習心理學的圖書 |
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$ 195 ～ 256 | 语文学习心理学
作者：董蓓菲 出版社：北京大學出版社 出版日期：2015-01-01 語言：簡體/中文  共 2 筆 → 查價格、看圖書介紹
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心理
心理學是一門研究人類以及其他動物的內在心理歷程、精神功能和外在行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括理論心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等眾多領域，影響其他學科的發展，例如：教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神醫學、統計學、以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質。這些目標構成了心理學事業的基礎。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：語文學習心理學
內容簡介
目錄
導論
第一章學習理論
第一節語文學習的神經科學
第二節學習類型與語文學習
第三節學習理論與語文學習
第二章知識的學習
第一節知識的分類
第二節知識的學習與語文學習
第三節影響語文學習的因素
第四節語文學習差異
第三章識字學習心理
第一節識字心理概述
第二節兒童識字的心理機制
第三節識字學法的心理分析
第四章 閱讀學習心理
第一節閱讀心理結構
第二節閱讀心理過程
第三節速讀心理
第四節語感的心理分析
第五章寫作學習心理
第一節寫作心理結構
第二節寫作的認知模型
第六章聽話、說話學習心理
第一節聽話學習心理
第二節說話學習心理
第三節 口語交際學習心理
第七章語文學習評價
第一節語文學習評價原理
第二節語文學習評價實施
第三節語文學習能力評價
參考文獻
概念速查表
第一章學習理論
第一節語文學習的神經科學
第二節學習類型與語文學習
第三節學習理論與語文學習
第二章知識的學習
第一節知識的分類
第二節知識的學習與語文學習
第三節影響語文學習的因素
第四節語文學習差異
第三章識字學習心理
第一節識字心理概述
第二節兒童識字的心理機制
第三節識字學法的心理分析
第四章 閱讀學習心理
第一節閱讀心理結構
第二節閱讀心理過程
第三節速讀心理
第四節語感的心理分析
第五章寫作學習心理
第一節寫作心理結構
第二節寫作的認知模型
第六章聽話、說話學習心理
第一節聽話學習心理
第二節說話學習心理
第三節 口語交際學習心理
第七章語文學習評價
第一節語文學習評價原理
第二節語文學習評價實施
第三節語文學習能力評價
參考文獻
概念速查表
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