走一回讀書會,
你會發現那是一座「百花齊放,百鳥爭鳴的自由花園」,
在其中可以聽到多元的聲音,不但內容豐富,而且活力十足;
同時,也是一座「智慧的發電廠」,經由共讀、消化與研討,
導引知識經由吸收、交流,產生激盪、衝擊,達到充電的效果,
並進而發生觀念轉移或踐行後的頓悟。
在讀書會中彼此以「人」平等對待,
並以名字稱呼,避免原有角色、職稱的隔閡,
因此,備感親切,加上相互間真心關懷與互動,
怪不得有人以「心靈洗澡」來形容參加讀書會的舒暢與喜悅,
也可說讀書會是「充滿人味的淨土」。
作者簡介:
方隆彰
現任輔大、實踐社工系兼任講師、讀書會帶領人培訓專業講師、各大企業機構教育訓練講師、陽光社福基金會董事。曾任快樂兒童中心主任、洪建全基金會主任、運動家文教基金會執行長、國際生命線台灣總會秘書長。
各界推薦
名人推薦:
為讀書會說妙法──釋覺培推薦序
推廣讀書會至今,一直希望為讀書會帶領人找一本從成立、帶領、解材、到永續經營讀書會的寶典,這本書不僅要有相當豐富的實務經驗,更需為一些曾經遇到瓶頸的會友們找到解套的方法。
方隆彰老師的《讀書會結知己》一直是我推薦給讀書會成員的好書之一,至今還是十分搶手的暢銷書,而我將它視為推廣讀書會必讀的武林祕笈;而當我得知方老師即將出版《讀書會錦囊》時,內心不僅十分期待,更為想帶領讀書會卻不得其門而入的朋友感到歡喜。
方老師長期為《人間福報》--「全民閱讀」版面執筆,將十多年推廣讀書會的經驗與智慧傳授給廣大的讀者,並獲得各界的迴響,尤其讓許多讀書會帶領人如醍糊妙味般的找到了錦囊妙計,老師以有趣、輕鬆、而且實用的方法,向愛讀書或者不愛讀書的朋友們,娓娓道來讀書會的內涵,以及可貴處、精彩處,教大家如何成立、參與、帶領,乃至推廣等;從人間福報上已紛紛獲得許多閱報者的來電,希望將方老師的「智慧傳家」內容結集成冊。
這本期待已久的好書,以八大錦囊串連整個讀書會經營的架構,第一錦囊「讀書會的形與神」--告訴大家其實讀書會非常容易,從如何成立、與人對話,面對不同的對象,怎樣容納異己、修己敬人、安定人心,人人都可構思並創造屬於自己理想的讀書會。
第二錦囊「材料解讀的經緯」--專為還沒養成讀書習慣的人,或忙碌得沒時間讀書者,找到一個品味書香的妙方,如:對於解讀材料,如何不偏頗的忠於原著,能客觀理解;怎樣在瞭解後還能進一步展開思考、獲得真知、有效學習等等。
而第三個錦囊則是「層次提問的玄妙」--從打開思考的禁錮,從外到內,由粗到細,經表象到內心層層深入的思惟,展開一連串閱讀的探險之旅,更啟發讀者靈活思考的妙方。
第四錦囊「活化討論的法門」則為讀書會提供討論的秘訣,讓閉塞、保守、或沒有信心開口的人,有了說話的出口,一般讀書會的帶領人最感到這方面的不易,方老師在這個錦囊裡,藏滿了大家最想知道的答案。
到了第五、第六錦囊時,則開展了各類型讀書會的分享,透過「企業共學有門路」、「親子與班級共讀」,告訴我們如何在同儕之間平等相待、用社群活化組織、以共讀溝通親子關係,讓學習型組織的運作充份落實在工作、家庭與學校的環境裡。
整本書到了末端,深怕大家尚有疑問,於是再給個錦囊-「讀書會的結與解」,提醒讀書會的運作中可能遇到的困惑,應該創造的文化是什麼。最後將「帶領人的修與為」作為這本書的壓箱寶,因為所有的理念、方法再好,都端乎於人為因素,方老師再次強調帶領人的精神與態度,無論是自我的修持,不強勢、不獨裁,以謙卑的態度容受一切平等的對話,啟發參與者的信心,並藉此開發閱讀生命的天地。
這本書經由洪建全基金會悉心的編排出版,尤其在每一篇幅的前言,提出可能性的思考,為文章留下可闡述的伏筆,最後還加上貼心的「小錦囊」,以提示整篇論述的精華要點,讓讀者在前呼後應下,更掌握其文章的內涵,這不僅對我個人,更對大眾而言絕對是喜事一樁。
這本書像什麼呢?沈謙曾說過:「書本就像降落傘」,我確實感覺這本書如維繫讀書會的一把降落傘,提醒大家:一定要打開,才能發生作用!
覺培法師簡介
現任佛光山宗務委員,並擔任人間佛教讀書會執行長,暨國際佛光會中華總會秘書長。
受星雲大師「生活書香化」之理念影響,自2002年起推動全民閱讀,海內外成立兩千餘個讀書會,每年舉辦全民閱讀博覽會。人間佛教閱讀研討會,積極推動全民閱讀終身學習。
名人推薦:為讀書會說妙法──釋覺培推薦序
推廣讀書會至今,一直希望為讀書會帶領人找一本從成立、帶領、解材、到永續經營讀書會的寶典,這本書不僅要有相當豐富的實務經驗,更需為一些曾經遇到瓶頸的會友們找到解套的方法。
方隆彰老師的《讀書會結知己》一直是我推薦給讀書會成員的好書之一,至今還是十分搶手的暢銷書,而我將它視為推廣讀書會必讀的武林祕笈;而當我得知方老師即將出版《讀書會錦囊》時,內心不僅十分期待,更為想帶領讀書會卻不得其門而入的朋友感到歡喜。
方老師長期為《人間福報》--「全民閱讀」版面執筆...
目錄
第一錦囊 讀書會的形與神
讀書會非常容易
讀書共修結知己
以對話更新生命
讀書會滋潤心田
給彼此一個機會
玩出讀書會原味
讀書會修己以敬
與內在真誠對話
全整學習知能風
容納異己真功夫
化煩解悶的靈丹
讀書會安心定人
為生命增添色彩
留個位子給閒暇
第二錦囊 材料解讀的經緯
忙裡偷閒品書香
書的定位知多少
客觀理解嚐原味
自覺學習得真知
開展思考的翅膀
自律是定心法門
讀快讀懂有解方
掌握重點方法多
培養有效閱讀力
第三錦囊 層次提問的玄妙
有討論就有激盪
打開思考的禁錮
層次討論思維深
層次討論思維深
層次討論思維深
討論是匯集成流
能開放才有討論
縮短過程有訣竅
靈活運用四層次
深探方法之玄妙
第四錦囊 活化討論的法門
由角色對話開始
覺己知人高品質
知彼定己好討論
心思若在暢其流
打開善解的雙耳
「串」的功夫很重要
精化思維三合一
問題明確更有效
討論不是說而已
討論不需爭輸贏
討論是聚焦表達
討論能成人成己
對話的心理基礎
對話的社會基礎
第五錦囊 企業共學有門路
有共識容易共事
平等相待有人味
邀約是成功起步
用社群活化組織
有一天會見成效
評估績效有門路
培養鮮活知識力
培養柔軟對話力
培養核心影響力
重要事只有一件
第六錦囊 親子與班級共讀
滋養家庭新文化
親子共讀知多少
親子共讀有原則(上)
親子共讀有原則(中)
親子共讀有原則(下)
家人的學習之旅
老師不只是老師
請將「心」帶到現瑒
第七錦囊 讀書會的結與節
速寫心得非難事
可不可以吃東西
選書互動樂趣多
選材單純不簡單
多少快慢有學問
質量兼顧巧安排
突破瓶頸很簡單
有效成員責任大
讀完是一種美德
心若自如思路清
形塑準時的文化
共啟成長的引擎
第八錦囊 帶領人的修與為
適可而止好修行
讀書讀人皆學問
對話平台生信心
知性啟發即治療
閱讀生命天地寬
人間一遭何須急
留意慎始的因素
止於至善向前行
導讀要讓人聽懂
培育小樹成森林
第一錦囊 讀書會的形與神
讀書會非常容易
讀書共修結知己
以對話更新生命
讀書會滋潤心田
給彼此一個機會
玩出讀書會原味
讀書會修己以敬
與內在真誠對話
全整學習知能風
容納異己真功夫
化煩解悶的靈丹
讀書會安心定人
為生命增添色彩
留個位子給閒暇
第二錦囊 材料解讀的經緯
忙裡偷閒品書香
書的定位知多少
客觀理解嚐原味
自覺學習得真知
開展思考的翅膀
自律是定心法門
讀快讀懂有解方
掌握重點方法多
培養有效閱讀力
第三錦囊 層次提問的玄妙
有討論就有激盪
打開思考的禁錮
層次討論思維深
層次討...