走過時代的典範-客家私塾老師林漢唐之研究

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$ 96 ～ 99

走過時代的典範: 客家私塾老師林漢唐之研究
作者：吳嘉陵/吳嘉梓　
出版社：秀威資訊科技股份有限公司
出版日期：2008-08-01

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老師

教師，又稱作教育工作者、教員，是大眾對教育從業者的稱呼，是培養社會所需人才的專業。於教育機構；因應社會需要，亦有家庭教師的私人從業者。在教育上，其職責是傳授學生知識、學習方法和實踐技巧。在不同的時代、地方和文化，對要擔任教師的學歷要求和分類亦隨之不同。在不少國家地區，育學程，由有關的教育機關審核及考試才得確認其教師專業資格。

維基百科

圖書名稱：走過時代的典範

客家私塾老師林漢唐（1884－1968）傳記故事，補充了清末至台灣戰後時期私塾教育史料，以及客家生活的資料。林漢唐的故事，不止是一個家族勉力求學的感人事跡，同時也傳達出客家人在地的濃厚人情味。在研究與田野調查為期二年多，眼看人事變遷的快速，舊時田地今高樓，先人已遠今人感懷，在爬梳漢唐公的書信時，循著漢唐公為家中經濟發愁、鼓勵子孫求學的心路歷程，隱約看到一個台灣變遷發展的社會，鄉間小民的生活，是現今的年輕一代的學子很難想像得到的歷程，格外有啟迪人生的意義。客家祖先的精神是很值得敬佩的，即使是在二十一世紀變化快速的世界中，亦有相當值得珍惜的部分，例如客家人對教育的努力、對家族的向心力、以及熱情、直爽的性格，這些精神文化都非常值得保存和發揚光大，也是每一位客家人所應了解並引以為傲的。

作者簡介：

吳嘉陵，現為華梵大學助理教授，中國文化大學史學博士，又為該校美術系及藝術研究所畢業，目前專注於跨領域的文化與藝術之研究。吳嘉梓，現為桃園縣新屋國中專任教師，畢業於美國Drexel大學藝術管理研究所，碩士論文為歌仔戲人力資源規劃之研究。

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