現代教師的專業倫理
愛的教育等於不懲罰嗎?
只要我喜歡有什麼不可以?
掌握教學方向盤
「輔助教具」外一章
「老師說」的時代,過去了嗎?
教室外的春天
解題追追追
跋
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超越教學技巧的圖書 |
$ 60 ~ 144 | 超越教學技巧
作者:曾美蕙 出版社:幼獅文化事業股份有限公司 出版日期:1998-05-20 語言:繁體書 共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹 |
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在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、網際網路,以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。
迄今,受教育權已被認為是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
維基百科
孩子是一串即將到來的明天,老師是手握調色盤的設計家,你給他們什麼顏色,他們將回報我們未來什麼樣的天空!這本作者的「心經」,教「新」也「交」心。您若不希望自己「離講臺愈近,離學生愈遠」,就一起來取「經」,悟出老師和學生之間的「戰爭與和平」!
作者簡介:
國立臺灣師範大學教育學系、教育研究所畢業,英國倫敦大學教育學院研究。曾任臺北市立中山女高英文教師、輔導教師、教學組長、訓育組長,臺北市立師院、國立臺北師院、臺中師院、空中大學、政戰學校兼任講師。曾任臺北幼獅電臺「張老師時間」節目製作暨主持人,長期持續擔任救國團青少年輔導中心「臺北義務張老師」,榮獲資深績優金手獎。現任大直中學輔導主任。
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