30則詞語，帶你穿越古今、了解歷史！
1.紅豆妮與綠豆兵引導孩子從趣味中學習詞語並正確使用。
2.規畫完整，內容詳實，是孩子開學後的最佳讀物。
3.前臺北市國語實小校長林玫伶專業推薦，可提供家長與老師作為教學補充。
跟著紅豆妮、綠豆兵，一起來探究詞語的來龍去脈，
讓你的中文力更上一層樓，運用詞語更得心應手！
▲為什麼候車的地方叫「月臺」？
▲「矛盾」原來是兩種武器？
▲「馬拉松」是古希臘鄉鎮名稱？
▲「推敲」是要推什麼、敲什麼？
▲「商人」為什麼會做生意？
這些都是我們日常生活中常會用到的詞語，你有想過它們的由來，或是背後的故事嗎？
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跟紅豆妮綠豆兵學詞語 3的圖書 |
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$ 229 ～ 261 | 跟紅豆妮綠豆兵學詞語3【金石堂、博客來熱銷】
作者：沈心潔 出版社：康軒文教事業股份有限公司 出版日期：2023-04-15  共 5 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：跟紅豆妮綠豆兵學詞語 3
內容簡介
作者介紹
作者簡介
沈心潔
一九八四年生，淡江大學中國文學研究所畢業，從小立志發揚中華文化，卻誤打誤撞成為文字工作者。熱愛文字與閱讀，是一頭不偏食、不缺食物只缺時間的食字獸，更喜歡帶著好奇的眼光，挖掘生活中的小事並分享。
繪者簡介
謝文瑰
擔任多年出版社美術編輯及插畫繪圖，從事兒童插畫繪圖居多，也有畫其他類型的繪圖。
繪畫部落格 albim.blog.yam.com/kuei2
BOB
於報章雜誌從事多年插畫工作，風格輕鬆有趣，寓教於樂。
沈心潔
一九八四年生，淡江大學中國文學研究所畢業，從小立志發揚中華文化，卻誤打誤撞成為文字工作者。熱愛文字與閱讀，是一頭不偏食、不缺食物只缺時間的食字獸，更喜歡帶著好奇的眼光，挖掘生活中的小事並分享。
繪者簡介
謝文瑰
擔任多年出版社美術編輯及插畫繪圖，從事兒童插畫繪圖居多，也有畫其他類型的繪圖。
繪畫部落格 albim.blog.yam.com/kuei2
BOB
於報章雜誌從事多年插畫工作，風格輕鬆有趣，寓教於樂。
目錄
1.「口碑」是怎麼出現的？
2. 為什麼候車的地方叫「月台」？
3.「矛盾」原來是兩種武器？
4.「石破天驚」來自於古代樂器？
5. 「行李」原來是官名？
6. 「別來無恙」為什麼是問候語？
7. 是誰「沒良心」？
8. 「和平鴿」代表和平？
9. 「金龜婿」與烏龜有什麼關係？
10. 「知音」是指誰與誰的故事？
11. 「面子」跟臉沒關係？
12. 「飛毛腿」是誰的腿？
13. 「馬桶」是要馬用的？
14. 「馬拉松」是一個古希臘鄉鎮名稱？
15. 「推敲」要推什麼、敲什麼？
16. 為什麼演員拍完戲後叫「殺青」？
17. 「規矩」原來跟木匠有關係？
18. 「商人」為什麼會做生意？
19. 「黑馬」跟黑色的馬有什麼關係？
20. 「黃泉」跟孝順的故事有關？
21. 「黃花」閨女為什麼要貼黃花呢？
22. 「亂七八糟」原來是指兩場紛爭？
23. 「楷模」是兩棵樹？
24. 「槓龜」為何要敲烏龜？
25. 「雌黃」是古代的修正液？
26. 「銀行」起源於板凳？
27. 「熱狗」真的和狗有關係？
28. 「賣關子」賣的是什麼關？
29. 「曇花一現」與佛祖有關？
30. 「饅頭」與人頭有關？
2. 為什麼候車的地方叫「月台」？
3.「矛盾」原來是兩種武器？
4.「石破天驚」來自於古代樂器？
5. 「行李」原來是官名？
6. 「別來無恙」為什麼是問候語？
7. 是誰「沒良心」？
8. 「和平鴿」代表和平？
9. 「金龜婿」與烏龜有什麼關係？
10. 「知音」是指誰與誰的故事？
11. 「面子」跟臉沒關係？
12. 「飛毛腿」是誰的腿？
13. 「馬桶」是要馬用的？
14. 「馬拉松」是一個古希臘鄉鎮名稱？
15. 「推敲」要推什麼、敲什麼？
16. 為什麼演員拍完戲後叫「殺青」？
17. 「規矩」原來跟木匠有關係？
18. 「商人」為什麼會做生意？
19. 「黑馬」跟黑色的馬有什麼關係？
20. 「黃泉」跟孝順的故事有關？
21. 「黃花」閨女為什麼要貼黃花呢？
22. 「亂七八糟」原來是指兩場紛爭？
23. 「楷模」是兩棵樹？
24. 「槓龜」為何要敲烏龜？
25. 「雌黃」是古代的修正液？
26. 「銀行」起源於板凳？
27. 「熱狗」真的和狗有關係？
28. 「賣關子」賣的是什麼關？
29. 「曇花一現」與佛祖有關？
30. 「饅頭」與人頭有關？
序
推薦序
乘著故事翅膀的詞語
文/前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授 林玫伶
日常生活中，我們脫口而出的話常夾帶許多有趣的詞語，例如：「某個學生考前臨時抱佛腳，還破天荒得了高分，放學路上決定買個東西犒賞自己。」這句短短的敘述中就有大量的詞語，其中有些詞語帶著典故而來，使用至今已具有約定俗成的意義，我們不用大費周章描述就可以了解其中意思，達到溝通效果，像是「抱佛腳」、「破天荒」、「東西」等。
想像一下，上面的例子如果改成這樣說：「某個學生平時沒有準備，到了考前才急忙讀書應付隔天的考試，沒想到得了一個以前不曾拿過的高分，放學路上他決定買個有的沒的犒賞自己。」雖然意思和上一段的句子相同，但不免顯得拉拉雜雜。
這些有趣的詞語，有如乘著故事翅膀穿越時空而來，自然融入了每一世代的日常生活。有些原本的意思已經悄悄改變，另作他用；有些仍然保有原始意思，見證了最初的故事。
本書精選了30個穿越而來的詞語，先透過漫畫，讓讀者覺察到生活中哪裡會運用到這些詞語，產生一種「啊哈！原來詞語在這兒啊！」的經驗感；接著細說典故，讓讀者了解詞語的前世由來。而最終目的，是希望讀者能學習詞語，並且活用詞語，因此書中也設計了「詞語解釋」、「例句」、「換你來挑戰」等實用欄位，讓讀者在輕鬆有趣的閱讀過程中學會詞語。
而本書還有一個更深的潛在目的，那就是喚起小讀者對語文的興趣與探究，當聽到、看到、說到某個詞語時，請想一想，為什麼這個詞語這樣說而不那樣說，進而動手查閱資料，說不定，你也會發現某個穿越時空而來的詞語唷！
乘著故事翅膀的詞語
文/前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授 林玫伶
日常生活中，我們脫口而出的話常夾帶許多有趣的詞語，例如：「某個學生考前臨時抱佛腳，還破天荒得了高分，放學路上決定買個東西犒賞自己。」這句短短的敘述中就有大量的詞語，其中有些詞語帶著典故而來，使用至今已具有約定俗成的意義，我們不用大費周章描述就可以了解其中意思，達到溝通效果，像是「抱佛腳」、「破天荒」、「東西」等。
想像一下，上面的例子如果改成這樣說：「某個學生平時沒有準備，到了考前才急忙讀書應付隔天的考試，沒想到得了一個以前不曾拿過的高分，放學路上他決定買個有的沒的犒賞自己。」雖然意思和上一段的句子相同，但不免顯得拉拉雜雜。
這些有趣的詞語，有如乘著故事翅膀穿越時空而來，自然融入了每一世代的日常生活。有些原本的意思已經悄悄改變，另作他用；有些仍然保有原始意思，見證了最初的故事。
本書精選了30個穿越而來的詞語，先透過漫畫，讓讀者覺察到生活中哪裡會運用到這些詞語，產生一種「啊哈！原來詞語在這兒啊！」的經驗感；接著細說典故，讓讀者了解詞語的前世由來。而最終目的，是希望讀者能學習詞語，並且活用詞語，因此書中也設計了「詞語解釋」、「例句」、「換你來挑戰」等實用欄位，讓讀者在輕鬆有趣的閱讀過程中學會詞語。
而本書還有一個更深的潛在目的，那就是喚起小讀者對語文的興趣與探究，當聽到、看到、說到某個詞語時，請想一想，為什麼這個詞語這樣說而不那樣說，進而動手查閱資料，說不定，你也會發現某個穿越時空而來的詞語唷！
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