身體素養：從國際趨勢到教育實踐的全方位探索(台灣運動教育學會叢書八) -FindBook 找書網

內容簡介

　　一部進入身體素養課題的最佳指引，專為學校體育學習環境所量身打造，主要特色亮點如下：

　　1.說明深入淺出：清晰闡述身體素養的發展脈絡與理論趨勢，提供具體且實用的教學模式範例，輕鬆掌握身體素養的概念精髓。

　　2.兼顧國際與在地觀點：透析身體素養的理論概念與實踐連結，開啟全球視野，兼具國際與在地觀點，協助實務工作者在教學中反思、轉化與運用。

　　3.符合素養教育課綱：觀點與實務切合素養教育課綱理念，提供實踐素養導向體育課程與教學的重要啟發，引領學生邁向適性化的身體素養旅程，以身體素養奠定幸福生活的基石。

　　無論是大學生、研究生、現職體育專業教師或體育師資培育者，這本書都是不可或缺的專業成長指引，讓我們一起啟航，全方位探索身體素養的新境界！

第壹篇全球視野下的身體素養發展：理論基礎、國際推動與教育應用
第一章身體素養發展脈絡掌慶維（國立臺灣師範大學）
第二章身體素養國際現況與趨李宏盈（國立臺灣體育運動大學）、陳信亨（國立臺灣師範大學）
第三章身體素養理論基礎施登堯（國立臺灣師範大學）
第四章身體素養的身心教育取向林慧敏（國立臺東大學）

第貳篇素養導向教育中的十二年國教實踐：身體素養課程設計與教學轉化、策略與評量
第五章身體素養與十二國教程瑞福（國立臺灣師範大學）
第六章身體素養課程設計詹恩華（高雄市立海青高級工商職業學校）
第七章身體素養教學策略陳履賢（國立臺灣師範大學）
第八章身體素養評量林建豪（中原大學）
第九章素養導向課程與教學轉化陳萩慈（國立臺灣師範大學、臺北市立松山高級中學）
第十章體適能教學設計－五E模式之應用劉佳鎮（國立台中教育大學）
第十一章挑戰類型運動教學設計－專題導向學習PjBL 陳朱祥（國立臺灣師範大學、宜蘭縣竹林國民小學）
第十二章競爭類型運動教學設計－理解式球類教學黃正杰（國立臺灣師範大學、新北市立中和高級中學）
第十三章表現類型運動教學設計－動作分析模式曾明生（國立臺灣師範大學）、魏豐閔（國立陽明交通大學）
第十四章防衛類型運動教學設計－個人與社會責任模式王彥邦（國立臺灣師範大學、新北市林口區頭湖國民小學）
第十五章休閒類型運動教學設計－生態整合模式陳履賢（國立臺灣師範大學）

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詳細資料

ISBN：9786269866199
規格：平裝 / 288頁 / 19 x 26 x 1.44 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

身體素養：從國際趨勢到教育實踐的全方位探索(台灣運動教育學會叢書八)

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