鄧美林編著 尹曉晴編著

要讓孩子更好地成長絕非一方的任務，也絕非朝夕可成的功業；相反，它更像是一項系統性事業，一項長久不懈的使命。在這個系統性事業中，家長、學校、政府和社會都作為重要角色出席。顯然，在孩子初期教育中，家長承擔著更多的責任和壓力，學校、政府和社會在這個時候也並非冷眼旁觀者，而是積極輔助者，事實上，沒有學校、政府和社會的輔助，家長的教育將事倍功半。

孩子的教育與社會的未來息息相關，但教育孩子首先要從尊重、理解孩子做起，要懂得基本的教育心理策略。本書選取了教育孩子的經典案例若干篇，結合案例重點從如何引導孩子健康成長、如何尊重孩子的天性、如何把握孩子的心理狀態、如何對孩子進行心理疏導、如何在家長、孩子和老師之間建立有效的交流渠道等方面進行了較深入的理論闡釋。