陳增祥

　　一、全新的內容編排，提供學生視覺上的享受與閱讀的便利性。

　　二、本書注重藝術文化、美術知識與鑑賞、創作表現、應用實踐各領域的統整活動教學。

　　三、各章章首安排章節大綱及學習目標，提供學生課前掌握學習重點。

　　四、本書編印之文字、圖片，力求清晰，樣式美觀，圖片放大以利鑑賞教學。

　　五、本書採用數百幅精緻全彩圖片，從鑑賞引導創作，提供學生自我學習，增進審美知能，讓讀者在閱讀之餘也能擁有視覺上的享受。

　　六、本書各章後面均附有簡答題、畫圖題、討論題等，輔助學生自我評量，啟發學生的美術潛能，激發學生的想像力及創造力。

　　七、於封面內描述美術的發展史及現況，可使學生瞭解過去和現在美術史的發展和動機。同時，讓學生領悟20世紀美術發展的精髓。

　　八、書上附有資料搜尋的方法，鼓勵學生利用資訊科技進一步學習，培養學生自學興趣。
 

第一章 藝術與人生
第一節 藝術的定義
第二節 美術的概念與意義
第三節 美術的範圍
第四節 美術與生活

第二章 視覺藝術的原理
第一節 表現風格
第二節 美的形式原理

第三章 平面美術-繪畫
第一節 繪畫概論
第二節 繪畫的領域
第三節 素描
第四節 水彩

第四章 立體美術-雕塑
第一節 雕塑的起源及定義
第二節 雕塑的特色與要素
第三節 雕塑的種類
第四節 造型應用-皮塑
第五節 雕塑作品賞析

第五章 中國美術
第一節 中國美術的特質
第二節 傳統的中國美術
第三節 工具與材料

第六章 西洋美術
第一節 西方美術的特質
第二節 西洋傳統美術
第三節 新地平線
第四節 歐美現代美術

第七章 應用美術
第一節 應用美術的定義與特質
第二節 應用美術的領域
第三節 應用美術的體驗：標誌設計

第八章 美術與科技
第一節 網頁設計
第二節 作品集的製作

第九章 美術館與美術展覽
第一節 博物館、美術館的設立與功能
第二節 文化中心的設立與功能
第三節 美術展覽的佈展形式
第四節 如何參與藝術的欣賞活動