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電腦美眉誕生術:新科技時代♀教學法

的圖書
電腦美眉誕生術:新科技時代♀教學法
$ 174 ~ 198
電腦美眉誕生術:新科技時代♀教學法
作者:AAUW性別暨教師培育委員會/編著 
出版社:女書文化
出版日期:2002-10-11
語言:繁體中文   規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初
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教學
教學教育,通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果,即各種知識、技能和社會生活經驗,以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動,產生於人類社會初始階段;狹義的教育專指學校教育,即制度化教育。廣義的教育則包含社會待人處事的方方面面,例如家教、禮儀等文明與社會的教育。

在學校教育中,教師直接向學生教授一系列課程,包括閱讀、寫作、數學、科學、歷史等。與之相對地,職業教育中只教授單一的職業技能。除此之外,人們還可以從其他渠道獲得非正式的教育,如博物館、圖書館、網際網路,以及生活中的經驗。其他一些新的教育方式也逐漸出現。

迄今,受教育權已被認為是一項基本人權,1952年發表的《歐洲人權公約》和聯合國1966年發表的《經濟、社會及文化權利國際公約》均承認此項權利。
  維基百科

圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:電腦美眉誕生術:新科技時代♀教學法

內容簡介

  為什麼電腦高手都被想成男性,而女性總被認為患有電腦恐懼症?然而,確鑿的證據顯示婦女對電腦的興趣及參與都不及男性,參加進階電腦課程的女孩人數也遠低於男孩。在資訊科技深入我們生活每個領域的今天,這個性別差距的影響不可不謂大──我們可以預見這將使得兩性的不平等益形強化、擴大。「美國大學女性協會」正視這個問題,特別成立「科技、性別暨教師培育委員會」,針對此一現象進行調查,本書為其調查結果。在書中,中學女生坦然披露其對電腦、電腦科技乃至電腦文化的觀感,明確表達她們對電腦「不是不能,只是不想」的訊息,有力顛覆人們對女性─電腦的刻板印象,令人深思。本書更就電腦文化之改造提出多方建言,既是學生、教師必讀,也是父母、學校、軟體設計者、媒體等所不可錯過的。

 

詳細資料

  • ISBN:9578233388
  • 叢書系列: 性別教育系別
  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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