本書翻譯自美國塔夫斯大學Richard M. Lerner教授所著《青少年：發展、多樣性、脈絡與應用》一書，本書充滿對當前青少年的關懷與期待，希望成人們對青少年有更多的了解與關愛。全書共有十五章，涵蓋青少年的理論基礎、生理、認知、道德、自我辨識、角色與工作、家庭、同儕、性、學校與教育、當前世界、問題行為、社區方案與公共政策、青少年研究等各層面。本書內容涵蓋廣泛與多元，理論闡述深入且淺出，研究數據引用充分且深入，各章之中並有引發思考的各項青少年議題，圖文編排也屬上乘，是不可多得的好書。
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青少年心理學：青少年的發展多樣性脈絡應用─心理學24的圖書 |
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$ 60 ～ 686 | 青少年心理學 -青少年的發展.多樣性.脈絡與應用
作者：黃德祥主譯及校閱 出版社：心理 出版日期：2006-02-05 語言：繁體中文 規格：平裝 / 644頁 / 16K / 普級 / 單色印刷 / 初版  共 3 筆 → 查價格、看圖書介紹
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心理
心理學是一門研究人類以及其他動物的內在心理歷程、精神功能和外在行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括理論心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等眾多領域，影響其他學科的發展，例如：教育學、管理學、傳播學、社會學、經濟學、精神醫學、統計學、以及文學等等。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質。這些目標構成了心理學事業的基礎。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：青少年心理學:青少年的發展、多樣性、脈絡與應用
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