香港特區教育政策分析

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$ 348 ～ 396

香港特區教育政策分析
作者：曾榮光　
出版社：三聯書店（香港）股份有限公司
出版日期：2011-04-01
語言：繁體書

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香港

香港是中華人民共和國兩個特別行政區之一，位於南海北岸、珠江口東側，北接廣東省深圳市，西面與鄰近的澳門特別行政區相距63公里，其餘兩面與南海鄰接。全境由香港島、九龍和新界組成，其中香港島北部最為發達；地理環境上則由九龍半島等大陸土地，以及263個島嶼構成。截至2018年，香港人口約748萬人。

香港是世界上相當重要的國際金融、工商服務業及航運中心，傳統基金會連續二十四年評選香港為全球最自由經濟體，並憑治安優良、社會廉潔、稅制簡單和法律制度健全聞名於世，有「東方之珠」的美譽。在2018年GaWC公布的世界全球都市列表中，香港僅次於倫敦、紐約位列第三。「香港品牌」是一項香港特別行政區政府重點宣傳計劃，推廣香港為「亞洲國際都會」。香港同時為全球首屈一指的安全、經濟發達、生活富足、具競爭力、適宜居住以及人均壽命最長的國際大都會。「雙普選」、去工業化轉型、貧富懸殊及與中國內地的矛盾等則為該地主要的社會議題。
維基百科

圖書名稱：香港特區教育政策分析

本書分為「教育機會均等的政策」、「教育語言政策」、「表現主義與管理主義的政策」和「公民教育與通識教育」等四部份共15篇專文，對於1997-2009年間，香港特區政府實施的教育政策，尤其是在教育改革、教學語文、學校自評、公民及通識教育等政策的施政表現、經驗教訓及種種爭議均有旁徵博引、見樹見林的論究，為今後香港教改施政的發展帶出多元化的啟示。

本書適合香港中小學教師，大專教育學院師訓課程在讀學員，就讀新高中課程的學生，以及關心香港教育的人士參考。

作者簡介：

曾榮光，1950年出生於香港，1973年畢業於香港中文大學社會學學系。先後於1975年及1990年，在香港中文大學取得哲學碩士及博士學位，主修社會學。1975年至1982年間，任職中學教師。1982年8月受聘至香港中文大學教育學院，擔任導師。

現任香港中文大學教育行政與政策學系教授及系主任；並兼任香港中文大學教育研究所副所長及《教育學報》主編。學術研究範圍主要包括：教育社會學、教育政策研究、教育研究法、通識教育與公民教育。著作有：《香港教育政策分析：社會學的視域》、《廿一世紀教育藍圖？香港特區教育改革議論》（編著）等。

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