當前,”推進教育管辦評分離促進政府職能轉變”和”落實和擴大高校辦學自主權完善高校內部治理結構”代表着政府和高校兩端推進現代大學綜合改革和制度建設的基本方向。本書聚焦高校一端,圍繞高校行政權力和學術權力的運行機制及其關系,觀察兩種權力的實際影響分布,以是否包含”學術判斷”作為判斷標准厘清大學內部兩種權力的現實界線,並基於理想的大學運作狀態,對二者的定位及其之間的關系進行應然層面上的限定,並最終提出了高校權力體制結構及可行的改革建議。本書包括7章24萬字,第一章導論主要探討現代大學治理背景下,行政權力與學術權力關系的復雜化。第二章主要對高校學術權力與行政權力進行概念史溯源,填補了以往研究的空白。第三章為比較法視野中的行政權力與學術權力,主要討論了英、美、德、法四個國家的情況。第四章和第五章分別探討了中國高校的行政權力和學術權力運行機制現狀。第六章討論了中國高校行政權力與學術權力的互動及其關系。第七章提出了高校內部權力結構的理性變革與機制建構。本書對於法學、教育學、教育管理者和關心教育改革人士具有參考價值。
湛中樂,北京大學法學院教授,現任北京大學教育法研究中心主任,並任中國行政法學研究會副會長、中國教育學會教育政策與法律研究會副會長。已經出版《大學章程法律問題研究》、《大學法治與權益保護》等。