高年級生學習數學單單只靠教科書，已經無法滿足與提升學生的程度與日後課題學習的需要,本書設計高廣度的數學問題，鼓勵學生自我挑戰，訓練學生能對多元、靈活試題的思考更加周密與深入。
本書另有詳解本，詳細的解題過程與技巧，除幫助引導學生思考並累積解題實力外，亦可作為資優生訓練使用。
本書特色
★ 題目多元化，培養周密思維與應用觀念。
★ 內容延伸高年級課程，激發學生潛在的思考力。
★ 題型設計靈活多元，累積學生平時應考與答題的實力。
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高階數學應用問題 高難度思考題(下)的圖書 |
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$ 216 ～ 240 | 高階數學應用問題 高難度思考題（下）【金石堂、博客來熱銷】
作者：王登傳、劉臻文 出版社：前程出版社有限公司 出版日期：2003-08-01 語言：繁體中文 規格：198頁/26*19cm  共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹
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數學
數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。 基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。
今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：高階數學應用問題 高難度思考題(下)
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