魔法數學故事屋(10書+10CD)

的圖書

$ 1572

魔法數學故事屋（10書＋10CD＋教具）彩盒
作者：陳秀琴　
出版社：明天國際
出版日期：2008-03-01
語言：繁體/中文

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數學

數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察而產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的定理。

基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一環。對數學基本概念的完善，早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本便可觀見，而在古希臘那裡有更為嚴謹的處理。從那時開始，數學的發展便持續不斷地小幅進展，至16世紀的文藝復興時期，因為新的科學發現和數學革新兩者的交互，致使數學的加速發展，直至今日。數學並成為許多國家及地區的教育範疇中的一部分。

今日，數學使用在不同的領域中，包括科學、工程、醫學、經濟學和金融學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展，例如物理學的實質性發展中建立的某些理論激發數學家對於某些問題的不同角度的思考。數學家也研究純數學，就是數學本身的實質性內容，而不以任何實際應用為目標。雖然許多研究以純數學開始，但其過程中也發現許多應用之處。
維基百科

圖書名稱：魔法數學故事屋（10書＋10CD＋教具）彩盒

編輯特色：
1.用情境式故事，介紹孩子必須具備的五大數學概念，讓孩子快樂進入數學的魔法世界。將科學與童話巧妙連結在一起，透過故事豐富的想像、神奇的情結、詼諧的畫面，啟迪幼兒的科學概念，幫助孩子建立受用一生的科學精神。
2.針對學習主題，數學每本故事結束後請老師設計「親子遊戲單元」，內容包含互動遊戲及學習引導，幫助讓家長和孩子互動學習，加深並檢證學習效果。科學故事增加「我的科學教室」單元，加入更多該動物的相關知識及真實的照片，幫助孩子正確認知。同時還增加「想一想，說一說」單元，讓小朋友藉由問題回顧故事內容，達到吸收效果。
3.配合故事的需要，選擇性加入有趣的加工設計，幫助孩子理解、增加學習樂趣。
4.原創的新奇有趣故事、風格多元的精美繪本插圖，配合大而清晰的標楷字體，利於閱讀並保護孩子的眼睛。
5.每本書搭配1片專屬的劇場式ＣＤ，有趣的繪本故事內容、生動的學習引導，兼具教育與育樂性，更能引發小朋友學習的興趣。
6.每本故事還可以同時培養孩子承擔責任、關愛生命、勤勞勇敢……等優秀品德。
7.科學學習架構，根據動物百科的分類，讓孩子有系統的認識六大類動物，介紹每個類別最具特色且受孩子喜愛的動物。
內容簡介：
孩子該從何時開始學習「數學」呢？家長該如何啟發孩子學習數學的興趣呢？
孩子在三到八歲階段，有多項數學能力已逐步的建立，其中包含能從簡單的物體外形建立對稱的概念；也能將123….等數字所代表的意義，與生活做實質的連結、對應；在空間裡，建立起上下左右的空間概念；從凌亂的物件中，透過觀察、分析、判斷，建立規律性的序列。而這些數學概念的養成，如果沒有搭配好適切的書籍，家長可能說了老半天，孩子還是一知半解，更有可能導致孩子未來對學習數學充滿恐懼。

這是一套設想周密，適合親子共讀的最佳情境式數學繪本，更是啟發孩子學習數學的最佳入門書。學習數學，就從這套《魔法數學故事繪本》開始吧！

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