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圖書名稱:心理學 內容簡介
本書首先回答四個問題:甚麼進入了人們的心中?甚麼會留在人們的心裏?我們如何是使用我們心裏的東西的?為甚麼我們會做我們所做的事?然後討論了發育心理學、個人的差異、變態心理學、社會心理學等等,還描述了心理學的實際用途以及它的未來發展。
作者介紹
作者簡介
巴特勒(Gillian Butler)
是牛津Warneford醫院顧問臨床心理學醫生,在牛津大學精神病學系做了近十年的研究工作,現在在全國健康服務中心(the National Health Service)工作。
麥克馬奴斯(Freda McManus)
是牛津大學精神病學系的研究認知的治療學家。她的專長是對焦慮不安作心理學治療和評估。
譯者簡介
韓邦凱
專業譯者
目錄
vii 鳴 謝
1 第一章
甚麼是心理學?怎樣研究心理學?
15 第二章
甚麼進入到我們的心裏?知覺
33 第三章
甚麼留在了我們的心裏?學習和記憶
49 第四章
我們如何使用心裏的東西?思考、推理和溝通
65 第五章
為甚麼我們會做我們所做的事?動機和情感
83 第六章
有沒有固定的樣式?發育心理學
99 第七章
我們能不能把人們分類?個人的差異
vi.
115 第八章
在事情出錯時,發生了甚麼?變態心理學
131 第九章
我們如何相互影響?社會心理學
147 第十章
心理學是幹甚麼用的?
159 推薦閱讀書目
序
鳴謝
寫完本書,我們要感謝許多人。和病人、學生、同事、朋友及家人的談話,幫助我們更清楚地思考心理學的問題。他們提的許多問題,也使我們更集中地研究心理學的更引起普遍興趣的方方面面。這些問題刺激我們提供答案。答案可揭示出心理學作為一門發展中科學的、令人興奮的本質,可與越來越多的事實相符,也可以相對簡單地加以解釋或舉例說明。不可避免的是,我們還不可能探索到這一領域的大部分,或最多也只能暗示它們的存在而已。有些人的好奇心把我們指向了他們感興趣的方向,我們對他們充滿感激之情。我們特別要感謝我們最早的心理學老師,他們把那份對心理學的經久不衰的熱情傳授給了我們。
還要感謝那些撰寫各種心理學啟蒙讀物的著者。他們的的書幫助我們更好地思考這樣一個問題:怎樣讓其他人更容易接近心理學。本書結束時,我們推薦了一份進一步閱讀的書目,其中就有上述著者的部分作品。若沒有牛津大學出版社的喬治.米勒(GeorgeMiller)的鼓勵和他的見聞廣博的評論,這本書不會是現在這個樣子,他的幫助,他對整個項目所做的工作,於我都是令人愉快的事情。
詳細資料
- ISBN:9780199416684
- 叢書系列: 牛津通識
- 規格:平裝 / 172頁 / 13 x 19.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:香港
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