本書乃是《華語教學》系列之一，專為學習華語的外籍人士所設計的。
本書的優點在於，華語初學者在尚未接觸正規的華語教學之前，便能依著此書的分類，找到合於己意的文句來完成簡易的溝通，以解決日常生活上的不便。為了增加使用上的便利性，本書在編排上，特地將英文置於中文之前，好讓讀者可以快速搜尋所需的辭句；而在內容上，則是以主題來做分類，然後各篇章再依事件的發生順序來做安排，再輔以小標題來做段落的區隔，全書井然有序，易讀、易懂又好用。
此外，值得一提的是，本書還附加了三篇單字表（名詞、動詞、形容詞），單字表的功能類似字典，凡是初學者在日常生活中可能使用到的單字，都已被收錄進來了，因此讀者若只是想找尋某個單字時，則可善用單字表。
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作者：楊琇惠 出版社：五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2024-07-10  共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹
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華語
現代標準漢語，亦稱現代漢語、標準漢語、華語，或逕稱為中文，是現代漢語之標準語與通用語。它以北京官話為基礎音、官話白話文著作為語法規範與書面文體。其廣泛通行於華人地區，但在各地有不同標準與稱呼，依通行地區分為三套標準：於中華人民共和國為「普通話」，中華民國為「國語」，在馬來西亞、新加坡等東南亞地區為「華語」。 1923年中華民國教育部國語統一籌備會決定基於現代北方官話的白話文語法和北京話語音制定「新國音」，以取代老國音，1932年經中華民國教育部頒布《國音常用字匯》後，被採納為中國的官方語言。當前在中國大陸、台灣均為實務上的官方語言，在新加坡則是官方語言之一，也是東南亞及其他海外華人群體廣泛採用的共通口語或書面語；且作為聯合國六種官方工作語言之一，成為國際人士學習中文的主要參照。
中國大陸的「普通話」、臺灣的「國語」與東南亞地區的「華語」在語音與詞彙上存在一些差別。現代標準漢語在世界各地的口語中出現許多的腔調變體，如臺灣國語和新馬華語等；而身為漢語起源地的中國內部更出現更多腔調變體，衍生出各種帶有地方特色的「地方普通話」。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：博客來 評分：
圖書名稱：300句說華語(2版)
內容簡介
作者介紹
作者簡介
楊琇惠（Cristina Yang）
民國六十年生，台北人，射手座。
十五歲時，移民阿根廷，旅居他鄉六年。在經由異國文化的洗禮後，豁然照見自己，並開啟了探索原鄉的旅程，而「中文」竟成了「回家」唯一的一條路。
「回家」的路雖然遙遠，但是有「中文」相伴，再遠，都會有到的那一天。
現職：台北科技大學通識中心
學歷：臺灣師範大學國文所博士
教授課程：莊子、中國思想史、佛學與人生、《西遊記》、兒童文學及外藉生華語。
e-mail：ygo21@ms7.hinet.net
楊琇惠（Cristina Yang）
民國六十年生，台北人，射手座。
十五歲時，移民阿根廷，旅居他鄉六年。在經由異國文化的洗禮後，豁然照見自己，並開啟了探索原鄉的旅程，而「中文」竟成了「回家」唯一的一條路。
「回家」的路雖然遙遠，但是有「中文」相伴，再遠，都會有到的那一天。
現職：台北科技大學通識中心
學歷：臺灣師範大學國文所博士
教授課程：莊子、中國思想史、佛學與人生、《西遊記》、兒童文學及外藉生華語。
e-mail：ygo21@ms7.hinet.net
目錄
序
單元一 你好嗎
單元二 多少錢
單元三 自我介紹
單元四 現在幾點
單元五 今天星期幾
單元六 怎麼走
單元七 餐廳
單元八 我生病了
單元九 寄信打電話
單元十 祝福語
生字總表
附錄一 常用名詞
附錄二 常用形容詞
附錄三 常用動詞
單元一 你好嗎
單元二 多少錢
單元三 自我介紹
單元四 現在幾點
單元五 今天星期幾
單元六 怎麼走
單元七 餐廳
單元八 我生病了
單元九 寄信打電話
單元十 祝福語
生字總表
附錄一 常用名詞
附錄二 常用形容詞
附錄三 常用動詞
序
序
感謝台北科技大學教學卓越計畫的支持，使得本編輯團隊得以再次與五南圖書公司合作，持續為華語教學教材略盡綿薄心力。
在編撰了三本分別為不同程度的學習者所設計的華語教材之後，筆者深深感覺到，要學好華語實非一蹴可幾的事，非得花個三五年的工夫，才能達到聽、說、讀、寫樣樣精通。然而這對繁忙的商務人士，或是短期到華語地區旅行的觀光客而言，實非易事。有鑑於此，本編輯團隊遂萌生編撰一本類似辭典般的簡明華語入門書，來服務想藉由華語來與華人拉近距離的外籍人士；於是此書便誕生了。
本書的優點在於，華語初學者在尚未接觸正規的華語教學之前，便能依著此書的分類，找到合於己意的文句來完成簡易的溝通，以解決日常生活上的不便。為了增加使用上的便利性，本書在編排上，特地將英文置於中文之前，好讓讀者可以快速搜尋所需的辭句；而在內容上，則是以主題來做分類，然後各篇章再依事件的發生順序來做安排，再輔以小標題來做段落的區隔，全書井然有序，易讀、易懂又好用。
此外，值得一提的是，本書還附加了三篇單字表（名詞、動詞、形容詞），單字表的功能類似字典，凡是初學者在日常生活中可能使用到的單字，都已被收錄進來了，因此讀者若只是想找尋某個單字時，則可善用單字表。
由於本書的設計主要是在於服務洽商或短期旅行的觀光客，因此在內容的取捨難免略有偏廢，未能盡善盡美，所以還請華語界的前輩們不吝指正。
感謝台北科技大學教學卓越計畫的支持，使得本編輯團隊得以再次與五南圖書公司合作，持續為華語教學教材略盡綿薄心力。
在編撰了三本分別為不同程度的學習者所設計的華語教材之後，筆者深深感覺到，要學好華語實非一蹴可幾的事，非得花個三五年的工夫，才能達到聽、說、讀、寫樣樣精通。然而這對繁忙的商務人士，或是短期到華語地區旅行的觀光客而言，實非易事。有鑑於此，本編輯團隊遂萌生編撰一本類似辭典般的簡明華語入門書，來服務想藉由華語來與華人拉近距離的外籍人士；於是此書便誕生了。
本書的優點在於，華語初學者在尚未接觸正規的華語教學之前，便能依著此書的分類，找到合於己意的文句來完成簡易的溝通，以解決日常生活上的不便。為了增加使用上的便利性，本書在編排上，特地將英文置於中文之前，好讓讀者可以快速搜尋所需的辭句；而在內容上，則是以主題來做分類，然後各篇章再依事件的發生順序來做安排，再輔以小標題來做段落的區隔，全書井然有序，易讀、易懂又好用。
此外，值得一提的是，本書還附加了三篇單字表（名詞、動詞、形容詞），單字表的功能類似字典，凡是初學者在日常生活中可能使用到的單字，都已被收錄進來了，因此讀者若只是想找尋某個單字時，則可善用單字表。
由於本書的設計主要是在於服務洽商或短期旅行的觀光客，因此在內容的取捨難免略有偏廢，未能盡善盡美，所以還請華語界的前輩們不吝指正。
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