看新聞學思考：增進孩子對世界的理解力與知識力

新聞是一時的，但每一則對話背後傳達的一種普世價值，一種思辨學習，或是一種因應之道，才是給孩子恆久的禮物。?

這是因應時代變遷的新教養難題──不是害怕孩子訊息不足，而是如何在紛亂的資料當中，培養不被媒體左右的心智能力！?

這是知性的親子對話與感性的循循善誘──爸爸與女兒互相提問，呈現兩代間的不同觀察；書中對話平易近人，任何家長都能引用並與孩子輕鬆交流。?

這是一本大大突破教養書範疇的指南──不僅強化父母與孩子的知識視野，也可從中汲取面對世界的正確態度。

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最有力量推薦（按姓氏筆畫排列）?

王文靜? 商周集團執行長?

何榮幸?《天下雜誌》總主筆?

吳筱玫? 政治大學新聞系系主任?

林元輝 ??政治大學傳播學院院長?

彭懷恩 ??世新大學新聞傳播學院院長?

黃哲斌?《父親這回事》作者　

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「面對媒體亂象，主流媒體的收視率掛帥、新聞破碎化當然難辭其咎，追求點擊數、缺乏查證但影響力驚人的網路訊息，其負面效應同樣不容小覷。在這種情勢下，父母於生活中協助孩子培養獨立思考能力，其角色其實比以往更加關鍵；家庭中的媒體識讀教育也因而更形重要。」──何榮幸?

在李偉文與孩子的「媒體識讀講堂」上，透過自由討論、開放講解，逐步引導孩子做有效思索。於是，「沒有標準答案的問題」、「在巨變時代裡，每個人都必須謙虛」、「不能只憑理所當然的正直要求別人」、「量變往往會帶動質變」、「不要被單一事實給誤導」、「你願意為什麼價值付出什麼代價」……，良好價值觀的建立，能衝破新聞迷障，以思辨化為澎湃的知識力量。?

資訊無所不在的時代，協助孩子正確理解世界，此時此刻正是關鍵！