序本書係根據三民《歷史》第四冊編寫而成,書中有系統地整合課文中的精華要義,為學生建立清晰的歷史脈絡,讓學習世界史更輕鬆、有效率。
本書每章分為五個單元,各單元特色與教學建議如下:
一、基礎引導:以條列方式整理國中歷史相關課程,言簡意賅。建議老師請學生於課堂前預習,可達到溫故知新的效果,亦有助於學生更容易進入高中歷史課程。
二、圖表架構:以圖表呈現每章重要主題,讓學習事半功倍。建議老師使用本書的圖表輔助課堂教學,以建立學生完整的歷史知識架構。
三、課文整理:將每節課文重點以表格方式呈現,協助學生統整歸納,迅速掌握重點,以減輕學習負擔。表格整理中有重點填空,建議老師在課堂後以作業方式,督促學生填答,達到課後複習的功效。
四、資料選讀:配合每節課文精選具代表性資料,並針對資料背景及代表之歷史意義加以解析。建議老師在課堂中帶領學生研讀,以培養學生研讀、分析歷史資料的能力。
五、試題演練:涵括基礎練習題與大考題,單選、多選與非選三大題型兼備。建議老師可作為課堂小測驗,學生不只記憶歷史,也須著重思考、融會貫通,此部分測驗才能有不錯的表現。
本書編寫力求盡善盡美,然若有不完善之處,懇請各位教育先進不吝惠予指正!
編者謹致