序一、本書依據三民版高中國文教科書收錄的選文為基礎編寫而成,提供學生自我評量之用。
二、本書特色:為兼顧重點整理及知識活用的課後習作。配合各課重點,題型分為童玩基礎篇、當代進階篇。學生可以透過實戰演練熟悉多元的測驗題型,並且迅速掌握學習要點。每課附重點加強篇,提供脈絡清晰、強化記憶的心智圖,方便學生課前預習、課後複習。書末增設文章分析篇,可練習分析與寫作能力。
三、題型說明:
(一)童玩基礎篇:
1.字詞踩高蹺:以該課字形、字音、字義為測驗目標,提供學生手寫練習。貼心的表格化設計,兼顧測驗與複習整理。
2.課文七巧板:以該課作者、題解、課文架構、章旨、文意為測驗目標。選擇題的形式和題目內容,皆以現行大考方向進行設計,是學生課後複習的最佳選擇。
(二)當代進階篇:
1.文學萬花筒:補充該課相關的國學知識或文法修辭,以表格為主,讓學生輕鬆建構起國學知識與文法架構。
2.閱讀捉迷藏:配合類文賞讀,仿學測指考出題。除了強化邏輯思考的能力,更可以延伸學生的閱讀視野,進而提升閱讀理解及語文表達的能力。
(三)重點加強篇:該課的精華整理。學生可以課前預習,引起學習動機;亦可課後複習,強化記憶。三民心智圖讓學習不再只是「背多分」,而是協助學生建立有脈絡的思考方式及有效的知識整理術。
(四)文章分析篇:置於全書最末,為仿大考非選練習題,讓學生練習分析文意和寫作手法。
四、本書編寫經多次校稿審閱,力求嚴謹,如有疏漏之處,尚祈各界不吝指正。
五、本書中圖文版權已盡力聯繫,若仍有疏失,請著作權持有者與本公司接洽。