資優數學（19）：國小二下（更新版）

數學是最生活化的科學，學齡前好好引導幼兒建立數學基本概念，打下數學基礎，發揮潛能，進入國小時便能順利學習，對孩子幫助最大。上人文化「資優數學」由幼教專家─前台北市國語實小教務主任何翠華主編，依據兒童認知發展歷程，針對不同年齡規劃，符合孩子的學習心理，教材中的哈哈象、嘟嘟龍、幼幼鼠寶寶熊，陪伴孩子快樂的學習，是孩子最愛的成長夥伴。 給家長老師的話 〈上人文化資優啟蒙進階教材〉秉持崇高的教育理想，除編寫二十冊幼教啟蒙教材外。並再聘請教學經驗豐富的老師繼續編寫小學階段的進階教材。希望這份「愛」不僅是「最好的」，而且是「持續的」。 小學階段的〈上人文化資優啟蒙進階教材〉，是依據新修訂的《國小課程標準〉和 〈數學教學指引〉編寫而成，讓學童在家自學。本書的編輯特色如下:一、依據「編序教學法」將教材細分成幾個小單元，以不同方式指導或練習，如「基本練習」、「基本能力測 驗」、「進階能力測驗」等，幫助學生充分的瞭解。二、每個小單元指導一個數學概念，先舉例說明，再做練習。學習目標具體明確。三、配合課本安排 「進階評量」、「總結性評量」、「定基評量」、「補救學習評量」等，以達到「完全學習」的目標。四、「基本練習」著重基本知識的理解，「進階評量」則以應用、分析、綜合、評鑑為主，做進一步的加深加廣學習。「總結性評量」在評量學習結果。五、「定期評量」配合學校定期考察，未通過者需再練習「補救學習評量」。 本書除著重 「進階評量」紮好數學根基外，更以各種腦力激盪方式刺激兒童思考，並透過遊戲化，由淺入深，讓學習成為一種快樂，而不是負擔。